Στο ξημέρωμα του εορτασμού των 200 χρόνων από τον ξεσηκωμό του ελληνικού λαού για την πολυπόθητη ελευθερία, εμείς, είκοσι τρεις μικροί επαναστάτες μαθητές, από το Γ1 τμήμα των Ραλλείων Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων, ενώνουμε το ταλέντο μας και την αγάπη μας για το τραγούδι και τη μουσική. Ονειρευόμαστε τον δρόμο για την ελευθερία, την αλληλεγγύη, τη συνεργασία και τον αλληλοσεβασμό και χρωματίζουμε αυτόν τον δρόμο με τους δικούς μας μοναδικούς στίχους και τις φωνές μας. Μέσα από το τραγούδι μας θέλουμε να μεταφέρουμε το μήνυμα πως οι Έλληνες στα δύσκολα παραμένουμε ενωμένοι και δυνατοί, θυμίζοντας και στους μεγάλους να μην πάψουν ποτέ να πιστεύουν. Η υποστήριξη της δασκάλας μας κ. Ξανθής Καρανταΐρη και η μουσική του δασκάλου μας κ. Νείλου Παπά μας ανοίγει τον δρόμο για να στείλουμε το μήνυμα. Καλή ακρόαση σε όλους.

Η συμμετοχή των Ραλλείων Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων Πειραιά στον διαγωνισμό <<Κάν’ το να ακουστεί>> με θέμα ‘’Από το εγώ στο εμείς’’ καλεί κριτές καθώς και μαθητές από όλα τα σχολεία για να απολαύσουν την παρουσίαση του τραγουδιού μας. Οι στίχοι γράφτηκαν με αγάπη και αφοσίωση από τους μαθητές του τμήματος ΣΤ’1 με σκοπό να προσδιορίσουν τι σημαίνει πραγματικά η λέξη αλληλεγγύη και να ευαισθητοποιήσουν όλους του ανθρώπους. Οι μαθητές ηχογράφησαν ο καθένας μόνος του το τραγούδι, λόγω των δύσκολων αυτών συνθηκών που αντιμετωπίζουμε στην καθημερινότητά μας. Ο μουσικός του σχολείου μας Νείλος Παπάς, μας βοήθησε για την μελωδία αλλά και την μουσική που συνοδεύει τους συμβολικούς στίχους μας. Μετά από αρκετή συζήτηση, οι στίχοι τελειοποιήθηκαν και μαζί με την μουσική δημιούργησαν ένα ικανοποιητικό τραγούδι με τίτλο ‘’Βοήθεια Πάντου’’. Οι μαθητές και οι μαθήτριες διατύπωσαν τις απόψεις τους για το συγκεκριμένο ζήτημα σε ένα χαρτί επιδεικνύοντας ότι η ζωγραφική και η μουσική μπορούν να ενωθούν για το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα της τάξης μας! Ελπίζουμε να το απολαύσετε και να το διασκεδάσετε όσο και εμείς την ώρα που το υλοποιούσαμε!

Συμμετοχή του 4ου Γυμνασίου Κέρκυρας στον Διαγωνισμό τραγουδιού "Κάν' το ν' ακουστεί" 2021 με θέμα "Από το Εγώ στο Εμείς". Τους στίχους ερμηνεύουν τα δύο αδέλφια, Χαράλαμπος και Αγγελική, από την Α και από τη Β τάξη αντίστοιχα, ενώ τη μουσική σύνθεση-παραγωγή είχε ο Σπύρος από τη Γ τάξη. Με το τραγούδι τους οι τρεις μαθητές μάς καλούν να επιλέξουμε τη συνεργασία και τη συλλογικότητα και "με μια πνοή, με μια ψυχή" να παλέψουμε για την όμορφη ζωή και τον καλύτερο κόσμο που οραματίζονται. Δείτε το video του τραγουδιού στη διεύθυνση https://youtu.be/-GM5FmWidsQ Δώσε κι εσύ ένα αίσθημα, μία πυγμή - είμαστε στο "εμείς", μ’ εσένα όλοι μαζί. Το σύνθημα που έχουμε είναι «με μια ψυχή». Πάλεψε το όραμα που φέρνουμε, γιατί δίνουμε τροφή και πλάνο στη ζωή. Υπεύθυνες καθηγήτριες : Ελένη Βουσολίνου και Μίνα Μοναστηριώτου

Το τραγούδι «ΕΓΩ Ο ΕΦΗΒΟΣ δημιουργήθηκε από το Τμήμα Ένταξης και τους μαθητές της Β Γυμνασίου Αλέξανδρο Παύλου και Γιώργο Τρίκουλη στα πλαίσια του μαθήματος Νέα Ελληνικά και ειδικότερα ως άσκηση Δημιουργικής Γραφής. Τα παιδιά στη συνέχεια ζήτησαν από το φίλο τους Άγγελου Μωρίκη (μαθητή του Μουσικού Γυμνασίου Αθηνών) να τους γράψει τη μουσική και να τους βοηθήσει στην ερμηνεία. Δημιουργική ομάδα Στίχοι: Αλέξανδρος Παύλου & Γεώργιος Τρίκουλης Σύνθεση: Άγγελος Μωρίκης Ερμηνεία: Άγγελος Μωρίκης &Αλέξανδρος Παύλου Καθηγητές: Ευαγγελία Λιάπη ΠΕ02 & Δημήτρης Μωρίκης ΠΕ84

Η ΠΑΙΔΙΚΉ ΜΑΤΙΆ ΦΙΛΤΡΑΡΕΙ ΤΟ ΚΑΚΌ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΚΑΙ ΚΑΝΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΝΑ ΖΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΟΥΤΟΠΙΑ, ΜΕΧΡΙ Η ΕΝΗΛΙΚΙΩΣΗ ΝΑ ΤΟ ΠΡΟΣΓΕΙΩΣΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΔΥΣΤΟΠΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ. Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΙΟ ΑΦΥΠΝΙΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΙ ΚΑΤΑΦΕΡΝΕΙ ΝΑ ΞΑΝΑΖΕΣΤΑΙΝΕΙ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ ΤΟΥ, ΠΟΥ ΠΑΓΩΣΑΝ ΚΑΤΑ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ.

Συμμετοχή Περιφερειακού Γυμνασίου Ξυλοφάγου στον μαθητικό διαγωνισμό τραγουδιού "Καν΄το ν'ακουστεί 2021" με το τραγούδι "Από το Εγώ στο Εσύ" . Δύο μαθήτριες συνεργάστηκαν και έγραψαν στίχους βασισμένους στο πνεύμα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 "Από το Εγω στο Εμείς" -αγωνιζόμαστε για ένα καλύτερο μέλλον όχι μόνο για την Ελλάδα αλλά και για την Ευρώπη. Έπειτα, δημιουργήθηκε μια όμορφη μελωδία για φωνή και κιθάρα. Ο ρόλος του καθηγητή μουσικής ήταν εμψυχωτικός, ώστε να αναδειχθεί η μαθητική πρωτοβουλία. https://youtu.be/CfuT1dqOSsg

Συμμετοχή του 1ου, 2ου, 3ου και 4ου Αρσακείου - Τοσιτσείου Νηπιαγωγείου Εκάλης στον ραδιοφωνικό διαγωνισμό "Κάν' το ν' ακουστεί" 2021. Η συμμετοχή στο διαγωνισμό με το τραγούδι «Η ευχή», ήταν επιθυμία μικρών και μεγάλων, ώστε να στείλουμε ένα μήνυμα σε όσους ανθρώπους είναι ή νιώθουν μόνοι τους σε οποιοδήποτε μέρος της γης, να ξέρουν πως τους σκεφτόμαστε και στέλνουμε την ευχή «Άνθρωπος μόνος να μην βρεθεί». Η σκέψη αυτή μας οδήγησε στη δημιουργία ενός τραγουδιού που θα ταξιδέψει από άκρη σ’ άκρη και θα δώσει θάρρος, ελπίδα και δύναμη σε όσους το έχουν ανάγκη. Η συμμετοχή των παιδιών στη δημιουργία του τραγουδιού ήταν καταλυτική καθώς οι ευχές τους πήραν σχήμα και μορφή, έγιναν στίχοι τραγουδιού, του οποίου την μελωδία συνέθεσε η νηπιαγωγός – μουσικός των σχολείων Μαρία Γκιούλμπαμπα. Στίχοι τραγουδιού: "Η ευχή" Την ευτυχία μην την ψάχνεις μακριά Για κοίτα γύρω σου και μάθε απ’ τα παιδιά Μοίρασε αγάπη, τον κόσμο κλείσε σε μια αγκαλιά Μόνος αν είσαι, σ’ αυτή τη γη, Τραγούδι φτιάξε κι έλα μαζί. Με νότες πλέξε μια μουσική, Που θα ενώνει όλους μαζί. Μια μελωδία αρμονική, Που ταξιδεύει για ν’ ακουστεί Όλους να ενώσει με μια ευχή Άνθρωπος μόνος να μη βρεθεί. Ξεκίνα σήμερα, αν θες μια συμβουλή, Μη χάνεις χρόνο και θα μάθεις πως μπορεί Μια αγκαλιά σου το φως να φέρει μες στην ψυχή. Μόνος αν είσαι, σ’ αυτή τη γη, Τραγούδι φτιάξε κι έλα μαζί. Με νότες πλέξε μια μουσική, Που θα ενώνει όλους μαζί. Μια μελωδία αρμονική, Που ταξιδεύει για ν’ ακουστεί Όλους να ενώσει με μια ευχή Άνθρωπος μόνος να μη βρεθεί.

Συμμετοχή των 2ου και 3ου Δημ. Σχ. Χολαργού στο διαγωνισμό τραγουδιού 2021. 42 μαθητές και μαθήτριες του 2ου και 3ου Δημ. Σχ. Χολαργού δημιούργησαν και εκτέλεσαν αυτό το τραγούδι , αναζητώντας μια σύνδεση με όλους εσάς που μας ακούτε! 42 παιδικές ψυχές ενώθηκαν παίζοντας και τραγουδώντας σχηματίζοντας ένα καταπληκτικό μουσικό παζλ! Το παζλ αυτό φτιάχτηκε μόνο από παιδιά ταιριάζοντας τους ήχους των οργάνων και των φωνών τους! Η ισχύς εν τη ενώση!! Οι δυσκολίες ,λόγω πανδημίας, που αντιμετωπίσαμε κατά την ολοκλήρωση του τραγουδιού μας, μας έκανε πιο δυνατούς! Έτσι μάθαμε ότι όλοι μαζί, έχοντας ήθος, αγάπη και όραμα μπορούμε να παλέψουμε την κάθε δυσκολία της ζωής. Γι' αυτό με το τραγούδι μας σας καλούμε να συνδεθείτε μαζί μας ελπίζοντας για το καλό και την υγεία του κόσμου! Τραγουδήστε λοιπόν κι εσείς μαζί μας ώστε με τη μουσική να γίνει αυτή η σύνδεση που αναζητούμε! Καλή σας ακρόαση!. Οι διευθύντριες των σχολείων, οι εκπ/κοί μουσικής και εικαστκών και οι συμμετέχοντες μαθητές. Στίχοι: -Στ’ αυτιά ακουστικά φορώ, ψάχνω ένα βλέμμα φιλικό Με καλώδια δεμένος και στη σκέψη μου χωμένος. Μέσα στo πλήθος χάνομαι, φωνές που είναι μόνες. Κουράστηκα να με κοιτούν οι άψυχες οθόνες . -- Μια σύνδεση αναζητώ για να συναντηθούμε Τον κόσμο μας να φτιάξουμε όλοι μαζί μπορούμε! Τη δύναμη να νοιώσουμε αυτή που θα μας σώσει Αυτό που λένε δηλαδή «ισχύς εν τη ενώσει». -Μα η ψυχή μου δεν μπορεί, μονάχη της παγώνει Ψάχνει να βρει τη ζεστασιά σ΄ αυτό που μας ενώνει Παρέα να παλέψουμε την κάθε δυσκολία Για των ανθρώπων το καλό ,του κόσμου την υγεία. --Ν’ αλλάξουμε τα άσχημα να γίνουμε όλοι ένα Όπως το κάνανε κι οι παλιοί τότε στο ’21. Κι αν κάτι καταφέρουμε στο αύριο ας μείνει Σα σήμα που εκπέμπεται ελπίδα για να δίνει!

Συμμετοχή μαθητών και μαθητριών της Στ' τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κρόκου στον Μαθητικό Διαγωνισμό "Κάν' το ν' ακουστεί 2021". Videolink: https://youtu.be/v8vJrE2hzKg

Συμμετοχή του 4ου Λυκείου Ιωαννίνων για τον διαγωνισμό "Καν' το να ακουστεί" 2021 με τίτλο "Από το εγώ στο εμείς".

Στίχοι: Ματίνα Θεοδούλου, Γ4 Μουσική: Ιωάννης Πάρπας, Γ1 Ερμηνεία: Δέσποινα Παρασκευά, Γ2 Καθηγητές: Ιάκωβος Πάρπας - Θέμις Βασιλείου, Καθηγητές Μουσικής (προτροπή, καθοδήγηση) Βιντεοκλίπ: https://youtu.be/U6SsFZ-Cgxc

Συμμετοχή ομάδας μαθητών του Ειδικού Σχολείου Αγίου Σπυρίδωνα Λάρνακας στο Διαγωνισμό "Καν΄το να ακουστεί 2021" με το πρωτότυπο τραγούδι "Χρώματα Μαζί" συνοδευόμενο από βίντεο κλιπ. Τα παιδιά έφτιαξαν τους στίχους και τη μελωδία με την εμψύχωση και καθοδήγηση των Μουσικοθεραπευτριών του σχολείου χρησιμοποιώντας μουσικοθεραπευτικές τεχνικές “songwriting”. Έξι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βιώσουν την εμπειρία της ηχογράφησης σε στούντιο, ερμηνεύοντας το τραγούδι. Επιπλέον, έντεκα παιδιά είχαν την ευκαιρία να επεξεργαστούν και να εξερευνήσουν στα πλαίσια ενός μικρού project τις έννοιες του εγώ, του εμείς, της αλληλεγγύης και της συλλογικότητας με δραστηριότητες προσαρμοσμένες στις δεξιότητες και ικανότητές τους. Η εμβάθυνση έγινε μέσα από συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες ενσώματης μάθησης χρησιμοποιώντας κίνηση και εικαστική τέχνη σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς τέχνης και ενδυματολογίας του σχολείου μας. Οι δραστηριότητες παρουσιάζονται στο βίντεο κλιπ του τραγουδιού. Δείτε το βίντεο πατώντας εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=YXu8liI8k50

Συμμετοχή του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Νέας Προποντίδας με θέμα "Το σχολείο της καρδιάς μας" Οι μαθητές του σχολείου, μας αφηγούνται με τη βοήθεια της μουσικής και τη δύναμη της φωνής τους, πώς πολλά "εγώ" μπορούν να ενωθούν και να δημιουργήσουν ένα δυνατό "εμείς".

«Εγώ κι Εσύ» Τραγούδι των μαθητών και μαθητριών του Β2 του 1 ου Δημοτικού Σχολείου Παπάγου Το τραγούδι μας «Εγώ κι Εσύ» είναι ένα μουσικό ταξίδι που κάναμε με μεγάλη χαρά όλοι μαζί: οι 20 μαθητές και μαθήτριες του Β2 μαζί με τη δασκάλα μας κα Νικολαΐδου Θωμαή, την εκπαιδευτικό μουσικής κα Μαρία Μπονδούκα, την εκπαιδευτικό εικαστικών κα Λίλα Μπελιβανάκη και τον εκπαιδευτικό Αγγλικών κο Ανδρέα Φάσσαρη. Ενώσαμε τις φωνές μας, εμείς οι μαθητές του Β2, τραγουδώντας στα ελληνικά, αγγλικά, γαλλικά και γερμανικά. Ο καθένας από το σπίτι του, λόγω Covid, ηχογράφησε ξεχωριστά τη φωνή του και στη συνέχεια έγινε η ενορχήστρωση του τραγουδιού μας, το οποίο μιλάει για το νόημα της επικοινωνίας, της αλληλεγγύης και της προσφοράς. Ιδιαίτερα σε περιπτώσεις κρίσης και αβεβαιότητας σαν κι αυτές που ζούμε τώρα εμείς δε φοβόμαστε αλλά δημιουργούμε! Οι νότες και οι στίχοι αυτού του τραγουδιού είναι η ελπίδα μας για ένα ομορφότερο αύριο, όπου τα χαμόγελά μας θα ζεσταίνουν τις καρδιές όλων των ανθρώπων όσο μακριά κι αν βρίσκονται. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς μας για την πολύτιμη βοήθειά τους και το σχολείο μας που υποστήριξε την προσπάθειά μας. « Εγώ κι Εσύ » Όταν σπίτι μου μόνος μου μένω Όλο κάτι από το τζάμι περιμένω Στο παράθυρο έξω κοιτάζω  Και τους φίλους μου μέσα φωνάζω Ρεφραίν: Εγώ κι εσύ είμαστε εμείς  Du bist und bleibst mein Freund für immer Όλοι μαζί με μια φωνή Denn wir gemeinsam schaffen es immer We make the world don΄t be surprised We change everything as desired Just take my hand don’t be surprised We make the world as we desire H ζωή είναι όμορφη πολύ Για να ζούμε μες στο σπίτι μοναχοί Να σκεφτόμαστε λιγάκι και τους άλλους  Ν’ αγαπάμε τους μικρούς και τους μεγάλους                Ρεφραίν : Εγώ και εσύ είμαστε εμείς Car nous et vous nous sommes un Όλοι μαζί με μια φωνή Γιατί απλά ένας ίσον κανένας Εγώ κι εσύ είμαστε εμείς Νe me regarde d΄un air surpis Με το χαμόγελό σου μπορείς Της γης ν’ αλλάξεις άμα θες την πορεία Όλοι εδώ μαζί σα μια γροθιά Κι η ζωή μας ωραία θα κυλά Σα νεράκι γοργό σαν ποταμάκι Σαν λουλούδι ανθισμένο στο γλαστράκι Ρεφραίν : Εγώ και εσύ είμαστε εμείς  Εμείς κι εσείς είμαστε ένα Όλοι μαζί με μια φωνή Γιατί απλά ένας ίσον κανένας   Εγώ κι εσύ είμαστε εμείς Μη με κοιτάζεις με απορία Με το χαμόγελό σου μπορείς Της γης ν’ αλλάξεις άμα θες την πορεία.

Τα παιδιά του Ν/1 τμήματος σκέφτηκαν λέξεις, τις τραγούδησαν ελπίζοντας να ακουστεί.

Το τραγούδι του 20ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου με τίτλο "Να αγαπάς τους ανθρώπους" γράφτηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ΄ τάξης! Οι στίχοι είναι εμπνευσμένοι από αυτούς, έπειτα από συζήτηση που έγινε με τον Μουσικό του σχολείου μας Νίκο Κούγκα πάνω στον τίτλο και την θεματολογία του φετινού διαγωνισμού και η μουσική που το συνοδεύει, αποτελεί προϊόν δημιουργίας μέσω της εφαρμογής DPM (Drum Pad Machine), όπου υπάρχει σε κινητά και tablet και την οποία έφτιαξαν οι μαθητές, μαζί με μικρή βοήθεια του Μουσικού μας. Ο τίτλος επιλέχθηκε επίσης από τους μαθητές μας ύστερα από ψηφοφορία που έγινε ανάμεσα σε κάποιους προτεινόμενους τίτλους, ενώ η ηχογράφηση των παιδιών έγινε μέσα στην τάξη του σχολείου, χωρίς κάποια επαγγελματική επεξεργασία, παρά μόνο με την χρήση του προγράμματος Audacity, ώστε να υπάρξει ένα ολοκληρωμένο τραγούδι. Συμμετείχαν όλα τα παιδιά της τάξης και στην συγγραφή των στίχων, αλλά και στην ηχογράφηση, ώστε το τραγούδι να αποτελέσει δημιουργία όλης της τάξης. Ελπίζουμε να το απολαύσετε!!!

Το 1ο και 2ο Δημοτικά Σχολεία Αρχανών συνεργάζονται για άλλη μια φορά και υψώνουν μαζί το Μπαϊράκι της Ανθρωπιάς. Ένα τραγούδι που μας καλεί να γίνουμε όλοι μαζί ένα Ουράνιο Τόξο που θα ομορφύνει τον κόσμο μας. «ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΑΣ ΤΟ ΜΠΑΪΡΑΚΙ» Στης μοναξιάς το βαθύ σκοτάδι, ας γίνουμε του ήλιου χάδι και να σμίξουν οι καρδιές μας, να νικηθούνε οι πληγές μας. Κι αν ο δρόμος σε παιδεύει κι ο εγωισμός σου σε πλανεύει, απλώς άπλωσε τα χέρια και θα βγεις απ’ τη μιζέρια. Ασπρόμαυρο είναι το ΕΓΩ κι ας το αφήσουμε όξω κι όλοι ΕΜΕΙΣ να γίνουμε ένα ουράνιο τόξο κι όλοι ΕΜΕΙΣ να γίνουμε ένα ουράνιο τόξο. Κι έτσι με ενωμένα χέρια, σαν ευχές στα πεφταστέρια να υψώνεις με μεράκι της ανθρωπιάς το μπαϊράκι. Σαν γροθιά αν λειτουργούμε, στο εμείς αν πορευθούμε, η αγάπη θα νικήσει και ο κόσμος μας θ’ ανθίσει. Ασπρόμαυρο είναι το ΕΓΩ κι ας το αφήσουμε όξω κι όλοι ΕΜΕΙΣ να γίνουμε ένα ουράνιο τόξο κι όλοι ΕΜΕΙΣ να γίνουμε ένα ουράνιο τόξο. Το βίντεο του τραγουδιού μπορείτε να το δείτε εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=AW7AcbZgk8Y&ab_channel=%CE%9C%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CE%9B%CF%8C%CE%B3%CE%BF%CF%82

..Οι ομάδες κάνουν τη διαφορά.. Πάντα, όμως, κάποιος ξεκινά να αφυπνίζει την ομάδα για να ξεκινήσει η "επανάσταση"! Με μία ιδιαίτερη σύνδεση, στιχουργικά, με την συμπλήρωση 200 χρόνων από την επανάσταση του 1821, ευχόμαστε ο καθένας μας να ξεκινά την δική του προσωπική "επανάσταση" που θα καταλήγει σε μια συλλογική προσπάθεια, με ομοψυχία, κι έτσι να επέλθει η ουσιαστική "αλλαγή". Η ιστορία που θα ακούσετε μαρτυρά ακριβώς τούτο. Στην ομαδική αυτή δημιουργία ο καθένας είχε τον ρόλο του και όλοι μαζί, εν μέσω πανδημίας και lockdown, καταφέραμε να την ολοκληρώσουμε σκεπτόμενοι πως πιο σημαντικό, τελικά, είναι να απολαμβάνουμε το ταξίδι! Καλό σας ταξίδι, μέσα από την ακρόαση! Συντελεστές: Μουσική: Μιχαέλα Νταγκουνάκη Στίχοι: Μυρτώ Κολύμπαλη- Ασπασία Λιγοψυχάκη- Δημήτρης Φραντζεσκάκης- Γιούλη Χατζηδάκη Ενορχήστρωση : Μιχαέλα Νταγκουνάκη- Μυρτώ Κολύμπαλη Ηχογράφηση/ μουσική επιμέλεια : Νικόλ Σουβατζή Τραγούδι- πιάνο: Μιχαέλα Νταγκουνάκη Κιθάρα: Νικόλ Σουβατζή Σαξόφωνο: Μάνος Πουλής Φλάουτο: Αρετή Κατεχαράκη Βιολοντσέλο: Ελένη Μαστορίδη Βιολί: Άκης Πελτέκης "ΑΛΛΑΓΗ" Σε ένα απόμακρο χωριό Μια φορά κι έναν καιρό Μόνο μουσικοί ζούσαν Που νύχτα-μέρα διαφωνούσαν Ο καθένας έπαιζε για το εαυτό του Και κοιτούσε μόνο το εγώ του Χάος συνεχώς επικρατούσε Και την κατάσταση κανείς δεν βοηθούσε Ώσπου μια μέρα Ήρθε από ξένα μέρη Ένας ταξιδιώτης μακρινός Την αλλαγή να φέρει Συνδύαζε διάφορα είδη μουσικής Δεν σκεφτόταν το “εγώ” Έπαιζε για το “εμείς” Κι αυτό ήταν το μεγάλο μυστικό Ο καθένας μόνος δεν μπορούσε να σκεφτεί Ιδέες που όλοι δεν είχαν φανταστεί Μπορούμε να πετύχουμε Ότι δεν πέτυχε κανείς Αν πάμε, “Από το εγώ στο εμείς” Υπεύθυνη συντονισμού/ γενική επιμέλεια: Μαρία Βλαχάβα Εμψυχώτρια - υπεύθυνη/επιμέλεια φωτογραφικού υλικού/πανό/ βίντεο: Χριστίνα Δαλακούρα Εμψυχωτής: Σπύρος Μπαλαμάτσης

Συμμετοχή της Αμερικανικής Ακαδημίας Λάρνακας στο διαγωνισμό τραγουδιού 'KANTO N' AKOYΣΤΕΙ 2021' από τον μαθητή Γιώργο Κ. Μιχαηλίδη Συναισθήματα πόνου για όσους έφυγαν, Συναισθήματα νοσταλγίας για όσα χάθηκαν, Συναισθήματα ανυπομονησίας για όσα έρχονται, Συναισθήματα αγάπης για όσους παραμένουν μακριά, Στιγμές σε αναμονή, συναισθήματα σε εγρήγορση. Μέσα από τους στίχους του τραγουδιού καθρεφτίζεται ο εφηβικός μας ψυχισμός, έτσι όπως οι συνθήκες εγκλεισμού και κοινωνικής απομόνωσης τον έχουν μεταβάλει. Του εγκλεισμού που μας κράτησε μακριά από τους αγαπημένους μας. Πίσω από ένα τζάμι... Του εγκλεισμού που μας έκανε να νιώσουμε μόνοι, ανήμποροι... και συνάμα τόσο δυνατοί. Έχουνε τα πάντα ανατραπεί... και όμως είναι όλα αναστρέψιμα. Γιατί έτσι γίνεται στο σινεμά.. τα φώτα ανάβουνε και οι δράκοι φεύγουν μακριά. Έρχεται το φινάλε... Χαμογέλα.. «Κάνε την σκέψη σου ευχή, και την ελπίδα άσε να σε οδηγεί...»

Η έμφαση στη συμμετοχή μας δίδεται στην κοινωνική ευθύνη και ανάγκη, τουλάχιστον από όλους εμάς τους εμπλεκόμενους στην Ειδική Εκπαίδευση, για συνεχή επαγρύπνηση για δημιουργία κατάλληλων πλαισίων συνύπαρξης, ενεργούς συμμετοχής και συνεργασίας για τους μαθητές μας. Το ηχητικό κολλάζ με το οποίο συμμετέχουμε, όπως και το βίντεο κλιπ που το συνοδεύει (https://www.youtube.com/watch?v=EWGJj_F6vr4), απεικονίζουν τις μυριάδες δυνατότητες που ξεδιπλώνονται για τους μαθητές μας, όπως επίσης και τη μεγάλη χαρά που μοιράζονται όταν τραγουδούν και παίζουν. Όταν δοθεί η ευκαιρία με την προκήρυξη κάποιου σχολικού διαγωνισμού, όταν γραφτούν κάποιοι στίχοι και μελοποιηθούν, όταν ζωγραφιστεί ένας τοίχος, όταν το Εγώ γίνει Εμείς, η χρυσόσκονη της δημιουργικότητας, σκορπάει παντού με το τσουβάλι. Δεν θα μπορούσαμε να έχουμε το τελικό αποτέλεσμα της παραγωγής τόσο του τραγουδιού, όσο και του βίντεο κλιπ, χωρίς την πολύτιμη βοήθεια παλιών, καλών φίλων του σχολείου μας, τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξη σε όλη αυτή την προσπάθεια. Ακολουθούν οι στίχοι του τραγουδιού: Το Εγώ σαν γίνει Εμείς Κοίταξε πως τρέχει η ζωή, προσπαθείς να την αγγίξεις, μα φεύγει σαν πνοή! Άνεμος, βροχή και φωτιά, Θες μα δε μπορείς ν ανοίξεις φτερά! Μα μη λυπάσαι φίλε, είσαι εδώ, κι εγώ είμαι η φωνή σου. Όλα θ’ αλλάξουνε σου λέω θα δεις, Ας γινότανε να περπατώ μαζί σου, κι οι δρόμοι μας και πάλι θα σμίξουνε θαρρείς! Το χέρι δώσε να σφίξει το δικό μου, να σ αγκαλιάσω πάλι όπως δε μπόρεσε κανείς, χρυσόσκονη θα ρίξω στ’ όνειρό μου, να ζούμε μαγικά απ’ το Εγώ στο Εμείς! Το Εγώ σαν γίνει Εμείς, ο κόσμος θα ναι τότε μια ζεστή αγκαλιά, θα δεις βαθιά τη χαρά της ψυχής, τα δυο σου χείλη θα γεμίσουν φιλιά! Κοίταξε λίγο τους ανθρώπους, πως τριγυρνάνε σαν σκιά, στης γης τους τόπους. Πέρασμα, καπνός, αστραπή, Όνειρά χάνονται σβήνουν φεύγουν στη στιγμή! Μα μη λυπάσαι φίλε, είμαι εδώ, κι εσύ είσαι το κορμί μου. Όλα θ’ αλλάξουνε σου λέω θα δεις, Ας γινότανε να τραγουδώ μαζί σου, και τ άστρα μας και πάλι θα λάμψουνε θαρρείς! Το χέρι δώσε να σφίξει το δικό μου, να σ αγκαλιάσω πάλι όπως δε μπόρεσε κανείς, χρυσόσκονη θα ρίξω στ’ όνειρό μου, να ζούμε μαγικά απ’ το Εγώ στο Εμείς! Το Εγώ σαν γίνει Εμείς, ο κόσμος θα ναι τότε μια ζεστή αγκαλιά, θα δεις βαθιά τη χαρά της ψυχής, τα δυο σου χείλη θα γεμίσουν φιλιά! Σύνδεσμος για το βίντεο κλιπ: https://www.youtube.com/watch?v=EWGJj_F6vr4

Συμμετοχή του 2ου Λυκείου Θέρμης "Γιώργος Ιωάννου" στο διαγωνισμό τραγουδιού "Καν΄ το ν΄ ακουστεί" 2021, βίντεο κλιπ: https://youtu.be/uzxq6ByCros. Οι μαθητές της Α και της Γ λυκείου συμπλήρωσαν τη φράση: "Από το εγώ στο εμείς έχει μια απόσταση να διανύσω. Ένα από τα βασικά βήματα είναι..." Χρησιμοποιώντας όλες τις απαντήσεις των μαθητών γράφηκε το τραγούδι μας, ερμηνεύτηκε και ηχογραφήθηκε από: φωνή: Ευδοξία Γρηγορίου, ραπ: Χαράλαμπος Ραφαηλίδης, πιάνο: Κωνσταντίνος Λιάσης, κιθάρα: Γεώργιος Γραικός, βιολί: Άγγελος Καψάσκης, μουσική και κλαρινέτο: Μαρία Περίσογλου (υπεύθυνη καθηγήτρια) Μαθητές της Β λυκείου έφτιαξαν ζωγραφιές για το βίντεο κλιπ: : Γεώργιος Ακριβού, Μιχαέλα Ακριβού, Νικόλαος Αμπόνης (πανό), Χριστίνα Βλαχάβα, Δωροθέα-Μαρία Βουρβούλια, Θεοδώρα Γκατζόλα, Αθανασία Δριγκάκη, Σπυριδούλα Ζούπη, Μαρία Ιντζόγλου, Σοφία Κισκίνη, Ραφαηλία Μακρίδου, Πολυχρόνιος Παπαδόπουλος, Χρήστος Παπαϊωάννου, Γρηγόριος Παπακωνσταντίνου, Μαρία Περτσινίδου, Κωνσταντίνος Τουφεξής, Ελένη Τσώτση.

Δέκα (10) Ελληνικά Νηπιαγωγεία στο πλαίσιο του e Twinning έργου «eat healthy, be happy” συνεργάστηκαν και δημιούργησαν το συγκεκριμένο τραγούδι. Το 12ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς, το 3ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, το 37ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, το 3ο Νηπιαγωγείο Περαίας, το Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής, Λαγκαδά, το 1ο Νηπιαγωγείο Ν. Καλλικράτειας, το 1ο Νηπιαγωγείο Κορινού, το Νηπιαγωγείο Άνω Κώμης, Κοζάνης, το Νηπιαγωγείο Αυλωναρίου, Εύβοιας και το 9ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης, δημιουργήσαν το συγκεκριμένο τραγούδι με στόχο να ευαισθητοποιήσουν τους άλλους ανθρώπους και κυρίως τα παιδιά, ώστε να υιοθετήσουν την υγιεινή διατροφή για να είναι καλά. Οι μαθητές των νηπιαγωγείων έγραψαν και τραγούδησαν το τραγούδι σε μουσική της κ. Δέσποινας Καλανταρίδου, Νηπιαγωγού του 3ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης.

Συμμετοχή 2ου Δημοτικού σχολείου Αρκαλοχωρίου στον διαγωνισμό " κάντο ν' ακουστεί 2021".

Συμμετοχή του Λυκείου Αρχ.Μακαρίου Γ΄Δασούπολης στη Λευκωσία στον Διαγωνισμό Τραγουδιού "Κάν' το ν΄ακουστεί" 2020-2021 Σύνδεσμος για βίντεοκλιπ https://youtube.com/watch?v=-ZAy4M6knwE&feature=share Μουσική: Έμιλυ Σταυρινίδου Στίχοι: Σαββιάνα Μιχαήλ video clip: Χρίστος Βατυλιώτης Τραγούδι: Αλίκη Καρατσαούσοφ Φλάουτο: Βίκτωρας Καζαμίας Πιάνο: Έμιλυ Σταυρινίδου Διδασκαλία: Λουκία Παντελίδου, μουσικός Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής: Σταύρος Σταύρου, στιχουργός Συντονισμός- Οργάνωση: Ευτυχία Πιπονίδου, Φιλόλογος

Από το εγώ στο εμείς, από την Ελληνική Επανάσταση με τα λόγια του στρατηγού Μακρυγιάννη στο σήμερα με το “Κάν’ το να ακουστεί”…, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου «Λεωνίδας Κωνσταντάρας» εμπνέονται από το μήνυμα και δημιουργούν το τραγούδι μας. Τραγούδι για την συμφιλίωση, την ενότητα, την πίστη, την ελπίδα και χαμόγελο σε έναν καλύτερο κόσμο! Στίχοι: οι μαθητές και οι μαθήτριες ΣΤ τάξης Διδασκαλία: Αλεξάνδρα Καραγιάννη & Ελευθερία Δεσπότη Σύνθεση-ενορχρήστρωση: Νίκη Γκαρίπη, εκπαιδευτικός Μουσικής Έπαιξαν οι μουσικοί: Νάσια Πρασίδη, βιολί / Βαγγέλης Νίνα, βιολοντσέλο Νίκη Γκαρίπη, κιθάρα Τραγούδησαν οι μαθήτριες: Άννα Μαρία Παπαθανάση, Ιωάννα Ζαφείρη, Μαρία Ζαφείρη Ελένη Ρώτα, Νικόλ Κραουνάκη, Κατερίνα Χρονοπούλου, Μελιτίνη Παπαδημητρίου Η ηχογράφηση πραγματοποιήθηκε στο StudioLabMat της Φιλοσοφικής σχολής ΕΚΠΑ στου Ζωγράφου Σχεδιασμός αφίσας: μαθητές και μαθήτριες ΣΤ΄ τάξης Εικαστική επιμέλεια: Νάνσυ Μπαλούτογλου, εκπαιδευτικός Εικαστικών Εμψύχωση-υποστήριξη: Ιωάννα Μικρογιαννάκη, διευθύντρια του σχολείου

Το «εγώ» οδηγεί στην διχόνοια και το «εμείς» στην ομόνοια! Η κατανόηση και οι συνέπειες αυτών των δύο εννοιών στη ελληνική επανάσταση αλλά και στην καθημερινή μας ζωή , είναι στο επίκεντρο της σύγχρονης εκπαίδευσης. Τα παιδιά του Σκαλανίου , αναγνωρίζουν και υποδύονται δύο ανθρώπινους χαρακτήρες που υπάρχουν γύρω μας, μέσα από ένα τραγούδι. Φέρνουν έτσι το μήνυμα του κοινού στόχου και της ομαδικότητας στον δικό τους μικρόκοσμο και βιώνουν τις συνέπειες του «εγώ» και του «εμείς». Χορεύοντας και τραγουδώντας στέλνουν το μήνυμα τους πολύ μακριά! Καλούμε όλα τα παιδιά του κόσμου να έρθουν στο «εμείς», και αλλάζουμε τον κόσμο! «Έλα στο Εμείς» Παίζω, τρέχω πολεμάω , μόνος μου ΕΓΩ , τραγουδάω και χορεύω μόνος στο κενό, χέρι έχω παγωμένο πάντα και σφιχτό, εχθρούς γύρω μου γυρεύω να τους δείξω ΕΓΩ! Ξέρεις, ρε, ποιος είμαι ΕΓΩ; Είσαι ένας μοναχός κι είμαστε πολλοί, Άσε πίσω το εγώ σου κι έλα στο μαζί! Η παρέα μας δίνει γέλιο και πολλή χαρά Χέρι χέρι σαν πιαστούμε, κάνουμε πολλά! Στήριγμα έχουμε τους φίλους και τους αδερφούς, μαζί διώχνουμε τους φόβους και τους δισταγμούς. Ξέρεις, ρε, ποιος είμαι ΕΓΩ; Το δικό αν μου αγγίξεις , θα σε εκδικηθώ. Το συμφέρον μου είναι πάντα πρώτο στο μυαλό. Όλους ΕΓΩ θα σας φάω, πρώτος για να βγω, είμαι δυνατός με πείσμα κι ανταγωνισμό! Μόνος σου με το εγώ σου, μακριά δεν πας, είσαι πιο ευτυχισμένος όταν αγαπάς. Όλοι πάντα κάτι έχουν που μας βοηθά, άλλος ξέρει, άλλος τρέχει κι άλλος προσπερνά. Μα όλοι μαζί νικάμε και είμαστε εμείς οι κατακτητές του αγώνα και της κορυφής! Ξέρεις, ρε, ποιος είμαι ΕΓΩ; Στόχο βάζω και ορμάω, φόβο, πόνο δε μετράω! Ούτε θάνατο φοβάμαι, ΕΓΩ αρχηγός για να’ μαι κι όλοι να με προσκυνάνε! Στάσου λίγο, σκέψου, κρίνε το καθήκον σου ποιο είναι! Και τα άγρια θηρία ζούνε σε μια κοινωνία! Πρόσεξε γιατί εχθρός σου μπορεί να’ ναι κι ο εαυτός σου Και να είσαι αρχηγός εμφυλιοπολεμικός!

Συμμετοχή μαθητριών της Α΄ Λυκείου Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων στο διαγωνισμό "Κάν΄ το ν΄ ακουστεί"2021.

Στίχοι : Δαλαμάγκας Χρίστος και Ε1 τμήμα, βασισμένο σ΄ένα ποίημα της Επίδας Ρουπακιά (Ε2). Σύνθεση : Πασχαλίδης Δημήτρης. Εκτέλεση : Δρακωτός Οδυσσέας και η χορωδία της Ε' Δημοτικού.

Το τραγούδι μας γράφτηκε εξ ολοκλήρου στη διάρκεια της καραντίνας (Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2020) κατά τη διεξαγωγή των εξ αποστάσεως μαθημάτων θεατρικής αγωγής και μουσικής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄τάξης ηχογράφησαν το τραγούδι, ο καθένας από το σπίτι του και η εκπαιδευτικός μουσικής ένωσε τις ηχογραφήσεις. Διασκεδάσαμε πολύ στη διαδικασία, ελπίζουμε να το απολαύσετε κι εσείς!

Συμμετοχή Ε΄2 τάξης του Β΄ Δημοτικού Σχολείου Παραλιμνίου στο Διαγωνισμό Τραγουδιού «Κάν’ το ν΄ ακουστεί 2021» με θέμα "Από το Εγώ στο Εμείς" Με αφορμή τις απρόσμενες καιρικές συνθήκες, εμείς, τα παιδιά της Ε΄2 του Β΄ Δημοτικού Σχολείου Παραλιμνίου και η δασκάλα μας κ. Άννα Γεωργίου, αποφασίσαμε να διερευνήσουμε τον προβληματισμό «Υπάρχει σοβαρό πρόβλημα κλιματικής αλλαγής;», σε ένα ενιαίο πλαίσιο των μαθημάτων των Ελληνικών, της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Γεωγραφίας. Μέσα από την κριτική διερεύνηση και διασταύρωση απόψεων από ποικίλες κοινωνικές ομάδες για το συγκεκριμένο θέμα, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΟΒΑΡΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ και ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΡΑΣΟΥΜΕ ΤΩΡΑ! Όταν η δασκάλα μας μάς ανακοίνωσε την ύπαρξη του διαγωνισμού «Κάν’ το ν’ ακουστεί 2021!» με θέμα «Από το Εγώ στο Εμείς», με πολύ ενθουσιασμό αποφασίσαμε να συμμετέχουμε. Απώτερος στόχος της συμμετοχής μας είναι να ακουστεί η φωνή μας πιο πέρα από το σχολείο μας και να ευαισθητοποιήσουμε όσον το δυνατό περισσότερους, ώστε όλοι μαζί να σταματήσουμε την κλιματική αλλαγή. Έτσι φτιάξαμε το δικό μας τραγούδι «ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΜΑΖI!», σε συνεργασία με τη μουσικό του σχολείου μας κ. Έλενα Χατζηαυξέντη. Τόσο οι στίχοι όσο και η μελωδία του τραγουδιού είναι δικές μας δημιουργίες που πραγματοποιήθηκαν σε σχολικό χρόνο, με τις δασκάλες μας να αναλαμβάνουν μόνο συντονιστικό ρόλο. Τα όργανα που ακούγονται στο τραγούδι (ξύλο της βροχής, ξυλόφωνο, μεταλλόφωνο, νταούλι, κουρτίνα) παίζουμε, εμείς, τα παιδιά, ενώ με τις φωνές μας φτιάξαμε επιπλέον το beatbox. Στο σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα σύντομο βίντεο κλιπ που δείχνει τις σχετικές μας δράσεις https://drive.google.com/file/d/1yL1J7V1oNDlEpH42CD-S9n1yprOG_GNE/view?usp=sharing

Συμμετοχή του ιδιωτικού Εκπαιδευτηρίου Δούκα στον διαγωνισμό "Καν' το ν'ακουστεί" 2021 με θέμα: "Από το Εγώ στο Εμείς" Στίχοι-Μουσική: Χριστόφορος Χήρας, Ιλάειρα Θεοδωρίδου Φωνητικά: Δάφνη Μάρκου, Δήμητρα Θεμιστοκλέους, Σωτήρης Καρέλης, Ειρήνη Καρατζά, Κορίνα Ρεσβάνη, Κωνσταντίνος Κοκάκης Στίχοι τραγουδιού: "ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΕΜΕΙΣ" ΟΤΙ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΣΕ ΣΕΝΑ ΠΙΣΩ ΘΑ ΓΥΡΝΑ ΜΑ ΣΚΕΨΟΥ ΛΙΓΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΚΡΥΒΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΜΑΥΡΗ ΤΗ ΣΚΙΑ ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΕΜΕΙΣ ΟΧΙ ΣΤΟ ΕΓΩ ΤΑ ΤΕΙΧΗ ΘΑ ΓΚΡΕΜΙΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΓΕΦΥΡΕΣ ΘΑ ΧΤΙΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΕΜΕΙΣ ΟΧΙ ΣΤΟ ΕΓΩ ΤΑ ΤΕΙΧΗ ΘΑ ΓΚΡΕΜΙΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΓΕΦΥΡΕΣ ΘΑ ΧΤΙΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΕΜΕΙΣ ΟΤΙ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙ ΚΑΝΕΝΑ ΔΕ Θ'ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΘΛΙΨΗ, ΣΤΗ ΦΤΩΧΕΙΑ, ΣΤΗΝ ΑΡΡΩΣΤΙΑ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΘΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΟΝΟ ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΕΜΕΙΣ ΟΧΙ ΣΤΟ ΕΓΩ ΤΑ ΤΕΙΧΗ ΘΑ ΓΚΡΕΜΙΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΓΕΦΥΡΕΣ ΘΑ ΧΤΙΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΕΜΕΙΣ ΟΧΙ ΣΤΟ ΕΓΩ ΤΑ ΤΕΙΧΗ ΘΑ ΓΚΡΕΜΙΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΓΕΦΥΡΕΣ ΘΑ ΧΤΙΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΕΜΕΙΣ

Συμμετοχή του 10ου Δημοτικού Σχολείου Κορίνθου στον διαγωνισμό "Καν' το ν' ακουστεί 2021" με θέμα "Από το Εγώ στο Εμείς"

Άν θέλετε να αλλάξετε τον κόσμο, το ΕΓΩ και το ΕΣΥ να γίνει ΕΜΕΙΣ''. Όλοι μαζί οι μαθητές της Ε΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αργυρούπολης, τραγουδάμε για τη συλλογικότητα και το κοινό όραμα των παιδιών , που θα μας οδηγήσει στο πιο συναρπαστικό ταξίδι της ζωής, με χαμόγελο κι αλληλεγγύη. Ενωμένοι νικάμε τα δύσκολα και προχωράμε δυνατοί! Όλοι Μαζί Στίχοι: Μαθητές Ε1/Ε2 3ου Δημ. Αργυρούπολης Μουσική: Γρηγόρης Αργυρίου Αν θέλεις να αλλάξουμε τον κόσμο πρέπει τα χέρια μας να ενωθούν μαζί να πλάσουνε τα όνειρά μας να καταφέρουν θαύματα μπορούν αν θέλεις να αλλάξουμε τον κόσμο το εγώ και το εσύ να γίνει εμείς. Όλοι μαζί με μια ψυχή όλοι μαζί να γίνουμε όλοι μια αγκαλιά όλοι μαζί πρέπει να πάψει ο ενικός και ο κακός μας εαυτός να νικηθεί, έλα μαζί κάτι μεγάλο να φτιαχτεί με έναν μόνο δεν μπορεί πάμε μαζί, έλα μαζί. Το βλέμμα γύρνα γύρω σου και κοίτα ανθρώπους δίχως ήλιο κι ουρανό πρόσφερε μοίρασε χαρά κι ελπίδα δώσε κουράγιο και χαμόγελο αν θέλεις να αλλάξουμε τον κόσμο πρέπει να θυσιάσουμε το εγώ. Όλοι μαζί με μια φωνή όλοι μαζί θα τραγουδάμε δυνατά όλοι μαζί αφήστε χώρο στο εμείς και το ταξίδι της ζωής θα ‘ναι γλυκό, μοναδικό κάτι μεγάλο να φτιαχτεί με έναν μόνο δεν μπορεί πάμε μαζί, έλα μαζί.

Τα παιδιά της Στ' τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Ταμασού τραγουδούν για την αξία του ΕΜΕΙΣ έναντι του εγώ, έτσι ώστε να σώσουμε τον κόσμο μας. Οι στίχοι του τραγουδιού αντικατοπτρίζουν την πεμπτουσία του σχολείου μας: τη σχέση μας με τη φύση, τους δεσμούς μεταξύ των παιδιών και τη συνεργασία δασκάλων, συνεργατών και μαθητών στο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Ταμασού. Οι στίχοι του τραγουδιού γράφτηκαν συλλογικά από τους μαθητές της Στ' τάξης κατά τη διάρκεια της καραντίνας που επιβλήθηκε από τον Covid-19 (Ιανουάριος 2021). Η μακροχρόνια απουσία από το αγαπημένο τους σχολείο έκανε την επιθυμία τους να συναντηθούν ξανά όλο και πιο δυνατή. Μια πιο προσεκτική ματιά στους στίχους που συνέγραψαν αποκαλύπτει την ανάγκη τους να έρθουν κοντά και να δημιουργήσουν ξανά μαζί. Το τραγούδι μας «Μαζί είμαστε δυνατοί» έγινε ο ύμνος μικρών και μεγάλων, που τραγουδιέται τόσο αληθινά και αυθεντικά από τα παιδιά του σχολείου μας. Φέρνει ελπίδα και αισιοδοξία, χαμόγελα και θέληση για αλλαγή. Αυτό το τραγούδι δημιουργήθηκε με πολλή αγάπη από τα παιδιά της Στ' τάξης του σχολείου με την εμπνευσμένη καθοδήγηση της δασκάλας Αγγλικών Πολύμνιας Τομασίδου και με την αποφασιστική συμβολή στη σύνθεση, την ερμηνεία και την πρόχειρη ηχογράφηση του τραγουδοποιού Γιώργου Βλάμη. Ελπίζουμε ότι όταν το επιτρέπουν οι συνθήκες, θα έχουμε την ευκαιρία να το ηχογραφήσουμε σε ένα στούντιο. Επιπλέον, έφτιαξαν ηλεκτρονικές (στην εφαρμογή canva) και χειροποίητες αφίσες και συννεφόλεξα στην εφαρμογή word art κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Γλώσσας με τη δασκάλα τους Μαρία Αργύρου. Η όλη διαδικασία που ακολουθήσαμε ήταν γεμάτη από νέες εμπειρίες, δεξιότητες, συναισθήματα και αυτογνωσία ... https://youtu.be/iEOde0DGvuQ

Νομίζαμε πως η σύνθεση ενός τραγουδιού θα ήταν ανέφικτη λόγω του εγκλεισμού. Τελικά είχαμε λάθος. Ομάδα μαθητριών 1ης και 2ας γυμνασίου έγραψαν στίχους με θέμα τον εκφοβισμό τονίζοντας τη σημασία της συλλογικότητας, της αλληλεγγύης και της κοινωνικής ευαισθησίας στην αντιμετώπισή του. Τους στίχους αυτούς βάλαμε αργότερα μαζί σε τραγούδι το οποίο τιτλοφορείται «Έχω τόσα να σας πω». Συντελεστές τραγουδιού: Ελένη-Ευαγγελία Ρούσου Β5, Σοφία Κόρτα Β5, Ελεάνα Μιλτιάδου Β5, Αλεξάνδρα Ηρακλέους Β5, Ιωάννα Πλακωτά Β5, Στυλιανή Δράκου Β4, Σιμόνη Λάμπρου Α5, Κυριακή Σωκράτους Α1, Δέσποινα Πάρπα Α1, Αγάθια Νικολάου Α1 Διδασκαλία: Δημήτρης Κωνσταντόπουλος, Φιλόλογος Τεχνική υποστήριξη: Σολωμός Παρτάκκης, καθηγητής Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Επεξεργασία ήχου: Γιώργος Στυλιανού Συντονισμός: Έρικα Δημητρίου, Φιλόλογος

Συμμετοχή της Χορωδίας του 6ου Γυμνασίου Αγίου Δημητρίου στον Μαθητικό Διαγωνισμό Τραγουδιού "Κάν'το ν' ακουστεί 2021" με τίτλο: "Από το Εγώ στο Εμείς".

Ο Δρακωτός Αχιλλέας, μαθητής της 1ης Λυκείου των Εκπαιδευτηρίων Μπακογιάννη, συνέθεσε και ερμηνεύει το τραγούδι με τίτλο "από το Εγώ στο Εμείς" ειδικά για το διαγωνισμό. Αφιερώνεται στο μέλλον της χώρας μας, η οποία γιορτάζει τα 200 χρόνια ελευθερίας και ανεξαρτησίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Έκτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου Περαχώρας Κορινθίας εμπνεύστηκαν και έγραψαν τους στίχους με την καθοδήγηση της Διευθύντριας του σχολείου και Δασκάλας τους κ. Βουδούρη Αγγελικής και της Εκπ/κού Μουσικής κ. Χρυσανθοπούλου Ιωάννας στέλνοντας το πάντα επίκαιρο μήνυμα "Είμαστε στο Εμείς και όχι στο Εγώ". Τη σύνθεση και την επεξεργασία της μουσικής επιμελήθηκε ο κ. Κανάρης Κεραμάρης, Εκπ/κός Μουσικής από το 1ο Δημ. Σχ. Νέας Ραιδεστού Θεσσαλονίκης. Δείτε το videoclip στο link https://drive.google.com/file/d/1ZSzZIrBq_U8482ZJQ4WWERgNO5eNCl3s/view?usp=sharing Ακούστε την ορχηστρική έκδοση στο link https://drive.google.com/file/d/1e-Grj5SE80jjTUxzYUySfUOlF75Rxp12/view?usp=sharing

Συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου Αργυρούπολης στο Διαγωνισμό τραγουδιού "Κάν΄το ν' ακουστεί" 2021 με θέμα "Από το εγώ στο εμείς". Η επέτειος των 200 χρόνων από τον Αγώνα για την Ελευθερία γίνεται ένα ηχηρό μήνυμα - κάλεσμα σε όλους μας να μοιραστούμε τα αγαθά του πολιτισμού μας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Ασκύφου, μας δίνουν με δυνατό και γρήγορο ρυθμό το μήνυμα ότι η Γη μας, ο Κόσμος μας θα αλλάξει. Στίχοι: Μαθητές-τριες Ε-Στ Δημ. Σχ. Ασκύφου Μουσική: Μαθητές-τριες Ε-Στ Δημ. Σχ. Ασκύφου Όλοι οι άνθρωποι αξίζουν μια ευκαιρία η αγάπη πάντα θα κυριαρχεί Όχι θλίψη μονάχα ευτυχία και η βοήθειά μας θα επικρατεί - Πιάσε το χέρι μου γιατί έχουμε δουλειά πάμε να φτιάξουμε τον κόσμο πιο καλά Πάμε να κάνουμε μαζί μια τέλεια πράξη και ίσως η Γη μας να αλλάξει - Γίνονται πόλεμοι και φέρνουν δυστυχία όμως οι άνθρωποι χρειάζονται ευτυχία Ας γράψουμε σε τοίχους και βιβλία και στο μέλλον μας θα λαμπει η φιλία - Πιάσε το χέρι μου γιατί έχουμε δουλειά πάμε να φτιάξουμε τον κόσμο πιο καλά Πάμε να κάνουμε μαζί μια τέλεια πράξη και ίσως η Γη μας να αλλάξει

Το μήνυμα του τραγουδιού μας αφορά όλους τους ανθρώπους και ιδιαίτερα τα παιδιά. Όλοι μαζί να ενώσουμε τη φωνή και τη δύναμή μας ώστε να αλλάξουμε όλα τα αρνητικά στοιχεία στη ζωή μας. Η προστασία του περιβάλλοντος, η ειρήνη, ο σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα, όλες οι ανθρώπινες αξίες και η αγάπη θα κάνουν τον κόσμο μας ακόμα πιο όμορφο και δίκαιο. Όλοι μαζί ας προσπαθήσουμε. Όλοι για όλους και όλοι για τον έναν που μας χρειάζεται! Όπως λέει και το τραγούδι μας : "Είμαστε όλοι εδώ... Άκουσε το σύνθημα...είμαστε τώρα στο εμείς!!!" https://youtu.be/R3ztHpZWfxo

Συμμετοχή του 1ου Πρότυπου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στον διαγωνισμό "Κάν' το ν' ακουστεί" 2021 με θέμα "Από το εγώ στο εμείς" Ακούτε το τραγούδι "Μόνο όλοι μαζί" από το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης. To video clip του τραγουδιού βρίσκεται αναρτημένο εδώ: https://youtu.be/vHwKuYEDnDQ Στίχοι-Μουσική: Αλίκη Σεβαστού Επιμέλεια στίχων: Στράτος Καλλίνος Δημιουργία λογότυπου: Στράτος Καλλίνος-Βασιλεία Σκουρκέα Δημιουργία video clip: Στράτος Καλλίνος Τραγούδι: Αλίκη Σεβαστού-Ειρήνη Τσιρίκα-Βασιλεία Σκουρκέα Κιθάρα-Μπάσο-Κρουστά: Βασίλης Ζεϊμπέκης Μίξη ήχου: Βασίλης Ζεϊμπέκης ΜΟΝΟ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ-TOGETHER Μόνος δεν μπορώ τίποτα να κάνω, Ψάχνω για να βρω, το κάτι παραπάνω. Θέλω να' χω εγώ ανθρώπους να αγαπάω, Να με βοηθούν και να τους βοηθάω. Σαν μια ψυχή….. Ρεφρέν Μόνο όλοι μαζί θα γίνουμε αξεπέραστοι Στου κόσμου την μανία τελεία θα βάλουμε σε μια στιγμή Μόνο όλοι μαζί θα αγγίξουμε την κορυφή Της μοναξιάς την ανία θα διαλύσουμε σε μια στιγμή Όλοι μαζί, όλοι μαζί! Πολλοί αν είμαστε, μεγάλη μια παρέα, Δύναμη θα 'χουμε, να υψώσουμε σημαία. Μαζί σαν μια καρδιά θα παλέψουμε γενναία, Στου κόσμου τα στραβά, να πέσει η αυλαία. Με μια φωνή……. Ρεφρέν Μόνο όλοι μαζί θα γίνουμε αξεπέραστοι. Στου κόσμου τη μανία τελεία θα βάλουμε σε μια στιγμή. Μόνο όλοι μαζί θα αγγίξουμε την κορυφή Της μοναξιάς την ανία θα διαλύσουμε σε μια στιγμή. Όλοι μαζί, όλοι μαζί!

Για τον Μαθητικό Διαγωνισμό «Κάν’ το ν’ ακουστεί 2021» το ΕΕΕΕΚ Σάμου στέλνει το τραγούδι του κατά του σχολικού εκφοβισμού. Από το «Από το Εγώ στο Εμείς», ακούμε με ευαισθησία, και στεκόμαστε απέναντι στο bullying με αλληλεγγύη. Στίχοι: Για το μπουλιγνκ τώρα θα μιλήσω τη δύναμή μου τώρα θα τους δείξω τη ζωή μου τώρα θα σας πω για το μπουλινγκ που πέρασα εγώ Στο σχολείο πηγαίνω για να δώ τους φίλους μου να βρω δε θέλω μπουλινγκ στο σχολείο γιατί παω στο γραφείο οι μάγκες το παίζουν δυνατοί μα εγώ καίω το ίδιο το χαρτί μα εγώ φίλους θα τους κάνω και το μπούλινγκ θα ξεκάνω Kαι τώρα τραγουδώ που είμαστε πάλι εδώ για τους φίλους που θα δω και με βοήθησαν να σηκωθώ Στο σχολείο πηγαίνω για να δώ τους φίλους μου να βρω δε θέλω μπουλινγκ στο σχολείο γιατί πάω στο γραφείο οι μάγκες το παίζουν δυνατοί μα εγώ καίω το ίδιο το χαρτί μα εγώ φίλους θα τους κάνω και το μπούλινγκ θα ξεκάνω Και το μπούλινγκ θα μηδενίσω γιατι για όλα θα μιλήσω στη ζωή μου δεν τους θέλω τους νικάω με το γέλιο! Στο σχολείο πηγαίνω για να δώ τους φίλους μου να βρω δε θέλω μπουλινγκ στο σχολείο γιατί πάω στο γραφείο οι μάγκες το παίζουν δυνατοί μα εγώ καίω το ίδιο το χαρτί μα εγώ φίλους θα τους κάνω και το μπούλινγκ θα ξεκάνω

Η συμμετοχή του Μουσικού Σχολείου Βόλου στο Διαγωνισμό “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2021” με το τραγούδι «ο Μήτσος το μυρμήγκι!». Οι μαθητές του τμήματος Β1 Λυκείου του σχολείου μας τραγουδούν μία ιστορία που εμπνεύστηκε ο συμμαθητής τους Χρήστος Βολιώτης και αφορά ένα μικρό μυρμήγκι που μόνο του φαντάζει αδύναμο, με τη βοήθεια της κοινότητας της φωλιάς του όμως καταφέρνει να υπερβεί τις δυσκολίες. Γιατί, όπως λέει και η κεντρική ιδέα του αντίστοιχου ραδιοφωνικού μας μηνύματος, μπορεί ο καθένας μας ξεχωριστά να είναι μία σταγόνα, αλλά "όλοι μαζί ένας ωκεανός!". Τραγουδούν οι μαθητές: ΑΠΛΑΝΤΗ ΧΑΡΑ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΑΣΗΜΟΥ ΕΛΕΝΗ-ΘΕΟΔΩΡΑ ΒΑΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΑΛΙΑΝΑΤΟΥ ΕΛΕΝΗ ΒΕΗ ΕΛΕΝΗ ΒΙΔΑΛΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΕΛΛΗ ΒΛΑΣΤΑΡΙΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΒΟΛΙΩΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ-ΔΑΝΙΗΛ ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΒΟΥΤΣΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΕΖΟ ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΓΕΩΡΓΑΚΛΗ ΕΛΕΝΗ ΓΕΩΡΓΑΛΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΓΕΩΡΓΟΥΔΗ ΡΙΤΑ-ΜΑΡΙΑ ΓΙΑΝΚΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΓΙΑΣΛΑΚΙΩΤΗ ΜΑΡΙΑ-ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑ ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΜΑΡΙΑ Εμψυχωτές καθηγητές: Γιαρέντη Ρωξάνη, Οικονόμου Θωμάς. Μουσική παραγωγή: Οικονόμου Θωμάς.

Τα παιδιά της Δ' τάξης, βασισμένα στο παιδικό βιβλίο "Η βάρκα που δεν βούλιαζε" του Χριστόφορου Χριστοφόρου με Εκδόσεις Πάργα 2017, εμπνεύστηκαν και έγραψαν το τραγούδι αυτό για να περιγράψουν το δύσκολο ταξίδι των προσφύγων που φεύγουν από τον πόλεμο για πιο ήρεμα νερά. Το ταξίδι τελειώνει με αισιόδοξο τρόπο μετά τις δυσκολίες με την καταιγίδα, την φάλαινα και τον αέρα, όπου δείχνουν το σκληρό πρόσωπο του βαρκάρη, ο οποίος ζητά να ρίξουν πράγματα στο νερό. Με την μουσική και κιθάρα του Αντρέα, το πιάνο της Σταυρούλα, καμπάνες της Λητώς και τον βροχοποιοό της Μαίρης Φράνσις και τις φωνές των κοριτσιών της Δ' τάξης, βγήκε αυτό το τραγούδι που επιχειρεί να αγγγίξει την καρδιά του καθενός μας που οφείλει να δείξει αλληλεγγύη στην προφυγιά.

Συνεργασία: Δημοτικό Σχολείο Βελβεντού Γυμνάσιο Βελβεντού Λύκειο Βελβεντού Στίχοι: Μαθητές δημοτικού σχολείου Βελβεντού επιμέλεια: Γκίκας Ιωάννης-δάσκαλος Μουσική: Χατζημανώλης Μανώλης-εκπαιδευτικός μουσικής Τραγούδι: Μαθητές γυμνασίου-Λυκείου

Συμμετοχή του Ιδιωτικού δημοτικού σχολείου Άξιον Εστί, Άλλης Μεριάς, Βόλου Μαγνησίας στο διαγωνισμό τραγουδιού "Κάν΄ το να ακουστεί" με θέμα : Από το εγώ στο εμείς.

Το τραγούδι έγραψαν και τραγούδησαν παιδιά της Στ' τάξης του σχολείου μας, θέλοντας να στείλουν δυνατά μηνύματα αγάπης και φιλίας σε μια δύσκολη εποχή που προξενεί πολλαπλά προβλήματα στην ανθρώπινη κοινωνία, λόγω της πανδημίας και των συνεπειών της. Θέλουν να τονίσουν ότι σημαντικές αξίες όπως η φιλία και η ενσυναίσθηση είναι απαραίτητες στην ζωή μας και τα παιδιά πρέπει να εμπιστεύονται και να μιλούν, ειδικά όταν δέχονται εκφοβισμό ή είναι δέκτες αυτών των προβλημάτων. Ο ανθρωπισμός και η αλληλεγγύη μπορεί να είναι η λύση για πολλά προβλήματα και ενωμένοι μπορούμε να ξεπεράσουμε πολλά, αντιμετωπίζοντας από κοινού τους εχθρούς της σύγχρονης κοινωνίας: την αποξένωση, το μπούλιγκ, τον εγωισμό, το στέγνωμα της αγάπης. Δυνατά μηνύματα για μια δυνατή κοινωνία!!

Οι μαθητές του Ε2 του 1ου Πειραματικού Δ.Σχ. Αλεξανδρούπολης συμμετέχουν στο διαγωνισμό με το τραγούδι: «Από το εγώ στο εμείς» Τη μουσική για το τραγούδι δημιούργησε η μαθήτρια του τμήματος Παναγιώτα Α. κάνοντας χρήση της εφαρμογής τάμπλετ GarageBand στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και της επεξεργασίας της ενότητας Μουσική. Τους στίχους που πλαισιώνουν τη μουσική έγραψαν οι μαθητές του συγκεκριμένου τμήματος με την αρωγή της μουσικού του σχολείου Μάρας Καραγιάννη η οποία είχε και τη μουσική επιμέλεια. Το συντονισμό του τραγουδιού για τη συμμετοχή στο διαγωνισμό είχε η εκπαιδευτικός της τάξης Αγγελική Κουγιουρούκη

Συμμετοχή του Αρσακείου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στον Διαγωνισμό Τραγουδιού ΚΑΝΤΟ Ν' ΑΚΟΥΣΤΕΙ. Ένα τραγούδι που στέλνει ένα μήνυμα σε όλους μας σχετικά με τη "νέα πραγματικότητα" που έχει προκύψει λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού. Από τη μία "άδειοι δρόμοι" και "o κόσμος που μένει στο σπίτι". Από την άλλη "οι ήρωες αυτού του κόσμου ....μας προστατεύουν.....ρισκάροντας ό,τι έχουν". Αυτή είναι η νέα πραγματικότητά μας. Θερμές ευχαριστίες στην Αριάδνη και την Άννα για το τόσο εμπνευσμένο και επίκαιρο καλλιτεχνικό αποτέλεσμα (μουσική και στίχους αντίστοιχα)! Το τραγούδι εκτελεί η Αριάδνη (φωνή και κιθάρα).

Συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου Κέρκυρας στο διαγωνισμό του European school radio «Κάν΄το να ακουστεί 2021» με τo τραγούδι « Όταν είμαστε μαζί ». Είναι δύσκολος ο δρόμος της ζωής αν είσαι μόνος Μα αν όλοι ενωθούμε, θα χαρούμε, θα σωθούμε Όνειρα, σκέψεις και λάθη ό,τι είναι να 'ρθει θα 'ρθει μα αν έχουμε παρέα όλα είναι πιο ωραία Όταν είμαστε μαζί, είναι όμορφη η ζωή κι είμαστε πιο δυνατοί Κάτι μπορώ, κάτι μπορείς όλοι μαζί μπορούμε τα πάντα να πετύχουμε όταν τα διεκδικούμε Το αδύνατο είναι δυνατό μπροστά η ζωή μας πάει αρκεί να βγούμε απ' το Εγώ που πίσω μας κρατάει Όταν είμαστε μαζί, είναι όμορφη η ζωή κι είμαστε πιο δυνατοί Στίχοι : Παπαχρήστου Αναστασία & Τσάβου Νεφέλη, μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου Ερμηνεύουν: Νανιασβίλι Βίκα, Παπαχρήστου Αναστασία, Τσάβου Νεφέλη, Χυτήρη Αικατερίνη, Γεωργίου Ειρήνη, Μπόχτη Μαρία-Ελένη ( μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου ) Συντονίστριες καθηγήτριες: Μακρή Ελένη, Κουκκουλλή Χριστίνα, Μιχαλοπούλου Κερκύρα

Το Τραγούδι "Αν" δημιουργήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας απο τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ε1 του 21ου Δ.Σ. Ηρακλείου Κρήτης. Ήταν μια ευκαιρία τα παιδιά να μιλήσουν για τον κόσμο που ονειρεύονται, χρησιμοποιώντας πολλές Δευτερεύουσες Υποθετικές προτάσεις. Τα παιδιά μέσα από την παρακίνηση της δασκάλας τους, παράφρασαν τους στίχους του ομότιτλου τραγουδιού Αν (Στίχοι - Μουσική : Δημητρης Μητσοτάκης). Υπεύθυνη Δασκάλα: Μπούμπουρα Μαρία ΠΕ 70 (boubouramar@gmail.com) Μουσικός: Χαλκιαδάκης Ιωάννης (μπουζούκι) Δασκάλα: Πέικου Μαρία (κιθάρα) Το τραγούδι "Αν" Αν αν μέσα στα σχολεία τραγουδάν, παιδάκια και φωνούλες να μιλάν... Αν υπήρχε εκεί μια παιδική χαράν, θα ήταν όλα τόσο μαγικάν... Αν αν κελαηδούσαν πάνω στα κλαδιάν, αν σκέφτονταν οι ανθρώποι θετικάν, αν σταματούσε η βία ξαφνικά, αν έβρισκαν οι άστεγοι να φαν... Αν αν αν αν αν αν αν αν αν αν αν αν αν... Μα δεν κολλάν οι άνθρωποι σαν σπαν, ποτάμι είναι τα χρόνια και κυλάν και κυλάν. Αν αν μέναμε στην πόλη Ονειρεστάν, κακία και φθορά δε θα βαστάν... Αν στον κόσμο δεν υπήρχε ζαβολιάν, φοβία και κακούργοι μακριάν, το χρήμα να μην ένοιαζε ούτε καν, η αγάπη κατακλύζει την καρδιάν... Αν αν αν αν αν αν αν αν αν αν αν αν αν... Μα δεν κολλάν οι άνθρωποι σαν σπαν, ποτάμι είναι τα χρόνια και κυλάν και κυλάν.

Από την Ελληνική Επανάσταση έως την πανδημία του κορωνοϊού η ζωή μάς αποδεικνύει διαρκώς πόσο σημαντικό είναι να κάνουμε το ΕΓΩ, ΕΜΕΙΣ. Η Ομάδα Μουσικού Θεάτρου του Δημοτικού Σχολείου Κολλεγίου Ψυχικού συμμετέχει στον Διαγωνισμό δημιουργίας τραγουδιού Κάν'το να ακουστεί 2021.

Ένα τραγούδι αλληλεγγύης και συνύπαρξης. Ένα τραγούδι δύναμης, ελπίδας και αληθινής φιλίας. Όλοι μαζί μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο και να τον κάνουμε καλύτερο. Τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Ψιμολόφου ως φρουροί των 4 Δέλτα (Δημοκρατία, Δικαιοσύνη, Δικαίωμα, Δημιουργία) θα γίνουν υπερήρωες, θα ανακαλύψουν την υπερδύναμη τους και θα τα καταφέρουν.

Συμμετοχή του Δημοτικού Σχολείου Έμπας στο Διαγωνισμό Τραγουυδιού "Κάν' το ν' ακουστεί" 2021. Μέσα από το μάθημα της Αγωγής Ζωής, οι μαθητές διδάχτηκαν σχετικό άρθρο με θέμα την αλληλεγγύη. Το άρθρο βασίζεται σε αναφορές που υπάρχουν για ένα περιστατικό σχετικά με την συμπεριφορά των παιδιών ενός χωριού κάπου στην Αφρική. Η κεντρική ιδέα της όλης ιστορίας εκτελύσσεται γύρω από την Αφρικανική λέξη-Φιλοσοφία "Ουμπουντού" που σημαίνει "Υπάρχω γιατί υπάρχουμε", δηλαδή κανένας δεν είναι ευτυχισμένος εάν όλοι δεν είναι ευτυχισμένοι. Στη συνέχεια μέσα από το μάθημα της μουσικής, οι μαθητές παρουσιάζοντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, δημιούργησαν το τραγούδι για τους σκοπούς του διαγωνισμού. Πιό κάτω δίδεται σύνδεσμος για το βίντεοκλιπ του τραγουδιού: https://youtu.be/hlDakrISMvY Οι ζωγραφιές που εμφανίζονται στην πιο πάνω προβολή είναι επίσης δημιουργίες των μαθητών του σχολείου στα πλαίσια της διδασκαλίας του άρθρου

Συμμετοχή του ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου Δούκα στον διαγωνισμό "Καν' το ν 'ακουστεί" 2021 με θέμα: "Από το Εγώ στο Εμείς" Στίχοι-Μουσική: Κωνσταντίνος Γεωργίου Φωνητικά: Μαργαρίτα Καβούκα, Ζένια Μουνδρέα, Βασίλης Τσιάνος, Νεφέλη Μαστρογιαννοπούλου, Θάλεια Λουκέρη Στίχοι τραγουδιού: «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΑΛΛΑΖΕΙ» ΓΥΡΩ ΜΑΣ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΑΒΕΒΑΙΟ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΧΑΡΑΖΕΙ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΠΛΗΓΩΝΟΥΝ ΕΙΝΑΙ ΕΚΕΙΝΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΩΝΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ Η ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΠΡΑΞΗ ΣΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ, ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΣΤΗ ΓΝΩΣΗ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΝΑ ΚΙΝΗΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΥΧΗ ΜΑΣ ΕΜΕΙΣ ΤΗΝ ΟΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ΚΕΡΔΙΖΟΥΜΕ Ο ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΕΥΘΥΝΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΤΟΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΕΙ ΤΗΝ ΤΥΧΗ ΜΑΣ ΕΜΕΙΣ ΤΗΝ ΟΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ΚΕΡΔΙΖΟΥΜΕ Ο ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΕΥΘΥΝΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΤΟΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΕΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΕΙΝΑΙ Η ΩΡΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΝΕΑ ΑΡΧΗ ΟΤΙ ΜΑΣ ΔΙΝΕΙ ΖΩΗ ΝΑ ΜΗ ΧΑΘΕΙ ΑΙΩΝΕΣ ΖΟΥΜΕ ΣΤΟ ΙΔΙΟ ΣΠΙΤΙ ΟΛΟΙ ΠΑΙΔΙΑ ΕΝΟΣ ΚΟΙΝΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΝ ΤΥΧΗ ΜΑΣ ΕΜΕΙΣ ΤΗΝ ΟΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ΚΕΡΔΙΖΟΥΜΕ Ο ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΕΥΘΥΝΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΤΟΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΕΙ ΤΗΝ ΤΥΧΗ ΜΑΣ ΕΜΕΙΣ ΤΗΝ ΟΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ΚΕΡΔΙΖΟΥΜΕ Ο ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΕΥΘΥΝΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΤΟΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΕΙ ΤΟΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΕΙ

Συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου Αργυρούπολης στο Διαγωνισμό τραγουδιού "Κάν΄το ν' ακουστεί" 2021 με θέμα "Από το εγώ στο εμείς". Μια απάντηση στα ανθρώπινα λάθη και πάθη η διαχρονική ανάγκη για μοίρασμα και συνεργασία.

ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΕΙΝΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΩΝ ΤΑΞΕΩΝ Δ1 Κ 13 Κ Ε2 Κ Ε1 Κ ΣΤ1.Η ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΙΚΗΣ, ΤΟΥ ΝΑΡΕΚ ΚΑΘΩΣΩ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε1 ΤΑΞΗΣ. Η ΑΦΙΣΑ ΕΙΝΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ Ε2 ΤΑΞΗΣ. ΚΙΘΑΡΑ ΠΑΙΖΟΥΝ Η ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΑΙ Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΦΙΛΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΧΕΙ Ο ΔΟΥΚΑΣ ΣΙΣΚΟΠΟΥΛΟΣ Δείτε εδώ το video του τραγουδιού μας https://youtu.be/-P9sVVUWVP0 ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ ΣΤΟ www. musictemplestudio.gr.studio

Συμμετοχή του 94ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης στον διαγωνισμό τραγουδιού "Καν' το ν' ακουστεί 2021" με θέμα "Από το Εγώ στο Εμείς".

Two school girls express their thoughts about diversity through their music and lyrics. The whole production is made by them.

Το τραγούδι μας στέλνει το μήνυμα της συλλογικότητας και της συνεργασίας μεταξύ των ανθρώπων.Εάν συνεργαζόμαστε έχουμε καλύτερα αποτελέσματα και ο κόσμος μας γίνεται καλύτερος, ευημερεί και ανθίζει.Εάν υπάρχει συνεργασία η αγάπη και η ειρήνη θα κυριαρχήσουν στη γη.Τα παιδιά ως πρεσβευτές της συλλογικότητας,στέλνουν ένα παγκόσμιο άμεσο μήνυμα στον κάθένα,να γίνει μέλος αυτής της ομάδας που σκοπό έχει να προάγει την συνεργασία και με χαμόγελο να εξασφαλίσουμε ένα καλύτερο μέλλον!!! https://youtu.be/RZjDY8XsiCM

Συμμετοχή του 1ου Νηπιαγωγείου Πολίχνης στο διαγωνισμό Κάν' το ν' ακουστεί 2021 με θέμα Από το Εγώ στο Εμείς "

Η μάχη του "Εγώ" με τις αξίες του "Εμείς"

Οι μαθητές του Κέντρου Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών (Κ.Ε.Α.Τ.) συμμετέχουν για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά στο διαγωνισμό «Κάν’ το να ακουστεί!», τόσο στην κατηγορία τραγουδιού, όσο και στην κατηγορία ραδιοφωνικού σποτ, με θέμα «Από το εγώ στο εμείς», με αφορμή τον εορτασμό για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Στο πλαίσιο, λοιπόν, του European School Radio και της γενικότερης προσπάθειας μιντιακού γραμματισμού και συμπερίληψης μέσα από την αγαπημένη συνήθεια του ραδιοφώνου, οι μαθητές της ομάδας ΒΕΤΤΕ ΚΕΑΤ, παρουσιάζουν ένα τραγούδι-ύμνο στην αλληλεγγύη, που όλοι οφείλουμε να επιδεικνύουμε, χωρίς προκαταλήψεις! Τίτλος: «Της ζωής το δώρο» Στίχοι: Αξαοπούλου Αναστασία, Βίτσος Γιάννης, Κιρκινέζη Λουκία Μουσική: Αξαοπούλου Αναστασία, Γιάτσου Ματίνα, Κιρκινέζη Λουκία Ερμηνεία: Αξαοπούλου Αναστασία, Βίτσος Γιάννης

"Διαλέγω το εμείς με χίλια", ένα τραγούδι που δημιουργήθηκε με πολλή αγάπη και ενθουσιασμό από τα παιδιά της Ε2 του Δημοτικού Σχολείου Λυμπιών. Μέσα από τις περιοριστικές συνθήκες που έχουμε περάσει και περνούμε με την πανδημία του Κορωνοϊού καθίσταται ζωτική ανάγκη η διέξοδος στο εμείς, στο ομαδικό πνεύμα και στην αλληλεγγύη. Μακριά από την απομόνωση και τη μοναξιά, γι' αυτό διαλέγουμε το εμείς με χίλια. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στους Στέλιο Γερασίμου για την ενορχήστρωση του τραγουδιού και Χαράλαμπο Χαραλάμπους για την ηχογράφηση και μίξη του ήχου.

Συμμετοχή του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αγίου Νικολάου στο διαγωνισμό «Καν’ το ν’ ακουστεί 2021» με θέμα «Από το εγώ στο εμείς». Κατηγορία: Τραγούδι Ο ρόλος των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στη δημιουργία του τραγουδιού ήταν περισσότερο συμβουλευτικός παρά παρεμβατικός. Οι μαθητές ήταν θετικοί στις προτάσεις των εκπαιδευτικών σε θέματα που αφορούσαν τόσο στη δημιουργία των στίχων, όσο και στην εκτέλεση του τραγουδιού! Λόγω των περιοριστικών μέτρων και της αδυναμίας μετακίνησης των μαθητών η εγγραφή του τραγουδιού έγινε στο Εργαστήριο Πληροφορικής και τα γυρίσματα του video clip στο πάρκο έξω από το σχολείο μας. Σύνδεσμος βίντεο: https://youtu.be/HFyL79H8WpA

Το τραγούδι μας γράφτηκε ενάντια στον εκφοβισμό ο οποίος ταλαιπωρεί εδώ και χρόνια, όχι μόνο τα σχολεία μας και τους έφηβους, αλλά και την κοινωνία γενικότερα. Ο τύραννος μπορεί να είναι οποιαδήποτε κατάσταση μας προκαλεί φόβο και μας κρατά πίσω στη ζωή. Το μόνο μας όπλο ενάντια σε αυτό τον τύραννο δεν είναι άλλο από την ενότητα και αγάπη. Δηλαδή, η μόνη λύση στην εξάλειψη του εκφοβισμού είναι να είμαστε αγαπημένοι και ενωμένοι. Έτσι θα είμαστε πια ευτυχισμένοι! Με το τραγούδι λοιπόν "Ο Τύραννος" έχουμε τη χαρά και τιμή να λαμβάνουμε μέρος στον διαγωνισμό "Καν' το ν' ακουστεί", δίνοντας έτσι στήριγμα και ελπίδα σε οποιονδήποτε φοβάται! Σχολείο: Ιδιωτική Ελληνική Σχολή Φόρουμ Τίτλος τραγουδιού: Ο Τύραννος Μουσική/Στίχοι: Παντελίνα Χειμωνίδου, Πέτρος Χειμωνίδης, Παναγιώτης Λοϊζίδης, Σόλωνας Μάτσης Βιολί: Σόλωνας Μάτσης Κιθάρα: Παναγιώτης Λοϊζίδης Τύμπανα/Κρουστά: Πέτρος Χειμωνίδης Φωνητικά: Παντελίνα Χειμωνίδου, Πέτρος Χειμωνίδης, Παναγιώτης Λοϊζίδης, Σόλωνας Μάτσης Καθοδήγηση/Ενορχήστρωση: Νίκος Ευαγγέλου (Καθηγητής Μουσικής)

Ένα τραγούδι για την αλληλεγγύη μεταξύ των ανθρώπων, για τη ανιδιοτελή προσφορά, για την ομαδικότητα, για την θυσία. Στίχοι, μουσική, πιάνο, 2η φωνή: Πελαγία (Πέλια) Πανοπούλου. 1η φωνή: Ελένη Ντριβαλά. Ζωντανή ηχογράφηση στην αίθουσα συναυλιών του σχολείου μας.

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου των Εκπαιδευτηρίων «Ροδίων Παιδεία», αφήνουν τα συναισθήματα να τα κατακλύσουν και τραγουδούν για την: αγάπη, φροντίδα, συμπόνια, αλληλεγγύη. Το project που εκπονήθηκε είχε ποικίλες δραστηριότητες, το «νήμα» ξεκινούσε από το «εγώ» και ξεδιπλωνόταν στο «εμείς». Το μήνυμα που θέλουν να στείλουν σε όλο τον κόσμο είναι να βοηθούν τους άλλους χωρίς να περιμένουν ανταλλάγματα, δείχνοντας αφοσίωση στην εξυπηρέτηση ενός κοινού σκοπού. «Πότε νιώθω ωραία; Γιατί κάποιες φορές αισθάνομαι άσχημα; Τι μου έχει συμβεί; Πώς νιώθω όταν κάνω κάποιον να αισθάνεται όμορφα;» Τα παραμύθια που χρησιμοποιήθηκαν για το project ήταν: • «Ο Δινώσαυρος πετάει το φαγητό» των Αλεξάνδρα Κ*, Αντώνη Παπαθεοδούλου και Δάφνη Σιβετίδη, εκδ. Πατάκης, για να διδάξουμε στα παιδιά τα οφέλη του εθελοντισμού ως μια μορφή συνεισφοράς στον κόσμο και πόσα μπορούν να τους προσφέρουν σε συναισθηματικό επίπεδο, διδάσκοντας έτσι την έννοια του αλτρουισμού. • «Ο ραφτάκος των λέξεων» του Αντώνη Παπαθεοδούλου, εκδ. Μεταίχμιο και «Η Ραλλού των αστεριών» της Λητούς Τσακίρη, εκδ. Τσιαμπίρη Πυραμίδα, για την καλλιέργεια της αξίας της προσφοράς, της ανιδιοτέλειας και της αλληλεγγύης. • «Ο εγωιστής γίγαντας» του Όσκαρ Ουάϊλντ, εκδ. Μίνωας, για να καλλιεργήσουν την αξία της αγάπης και της προσφοράς. • «Τα ελληνάκια» της Ευγενίας Φακίνου, εκδ. Κέδρος, για την τόνωση της εθνικής συσπείρωσης για την συλλογική ελευθερία • «Ο Αμίν έχασε το δρόμο του», «Οι μικροί πειρατές» του Cabrera Aleix, εκδ. Μεταίχμιο. για να κατανοήσουν την ανάγκη να ανήκουμε κάπου και να έχουμε μια εθνική ταυτότητα Μερικές από τις δραστηριότητες που κάναμε ήταν να: • Κινηθούν σε διαφορετικούς ρυθμούς και να εκφράσουν το συναίσθημα που τους προκαλεί κάθε μελωδία. • Ανακάλυψαν τα συναισθήματά τους μέσα από διάφορες καταστάσεις που έβλεπαν μέσα από εικόνες, βίντεο, πίνακες ζωγραφικής • Συζήτησαν γι’ αυτά που έχουν ανάγκη για να είναι ευτυχισμένα, μίλησαν για τα δικαιώματά τους. Αποφάσισαν πως όλα αυτά τα έχουν ανάγκη όλα τα παιδιά του κόσμου και μέσα από εικόνες είδαν πώς μπορούμε να βοηθήσουμε εθελοντικά μέσα από διάφορες οργανώσεις. Κατ’ επέκταση όλης αυτής της συζήτησης αποφάσισαν να μαζέψουν τρόφιμα για το Κοινωνικό Παντοπωλείου Ρόδου. • Μέσα από εικόνες, βίντεο, συμβολικά παιχνίδια, ζωγραφική και συζήτηση, μοιράστηκαν τις εμπειρίες και τις ανησυχίες τους για το περιβάλλον και είδαν πώς μέσα από εθελοντικές δράσεις όπως: αναδάσωση, ανακύκλωση, βοήθεια στα αδέσποτα, μπορούν να βοηθήσουν. Ζωγράφισαν την εθελοντική ομάδα που θα ήθελαν να ανήκουν. Δημιούργησαν αφίσες για την ανακύκλωση μπαταριών και συγκέντρωσης πλαστικών πωμάτων κι ενημέρωσαν όλα τα παιδιά των τάξεων. • Αντιστοίχισαν προβληματικές καταστάσεις στον κόσμο με τη βοήθεια που μπορούν να προσφέρουν ώστε να τις επιλύσουν. • Αναγνώρισαν ήχους: ζώων, περιβάλλοντος, κτλ. που τα ενέπνευσαν και προέκυψε η ιδέα για το ραδιοφωνικό τους μήνυμα. • Μέσα από μουσικό παιχνίδι κατανόησαν ότι η αρμονία προκύπτει μέσα από τη συνεργασία, όταν θέλουμε κάτι όλοι μαζί. Έτσι συντόνισαν τα κουδουνάκια προκειμένου να παίξουν όλοι μαζί τον ύμνο στη χαρά. • Πειραματίστηκαν με λέξεις προσπαθώντας να φτιάξουν ομοιοκαταληξίες και δικά τους στιχάκια. Για εμπέδωση της ομοιοκαταληξίας, δόθηκε και φύλλο εργασίας με εικόνες που έπρεπε να αντιστοιχηθούν με άλλες που κάνουν ομοιοκαταληξία. Οι στίχοι του τραγουδιού, προκύψαν μέσα από λέξεις που επέλεξαν τα παιδιά με τη μέθοδο της ιδεοθύελλας, μέσα από τα βιβλία που αναγνώστηκαν, εκφράζοντας ποιες ανάγκες έχουν τα ίδια και κατ’ επέκταση προέκυψε ότι έχουν τις ίδιες ανάγκες για: ασφάλεια, συμπόνια, ελευθερία κτλ. όπως και οι άλλοι. Δοκιμάστηκαν διαφορετικές μελωδίες και ρυθμοί για να «ντύσουν» τους στίχους που είχαν συνθέσει τα παιδιά: χίπ χοπ, παραδοσιακές, με γρήγορο τέμπο και με αργό. Συμφώνησαν πως ήθελαν μια μελωδία που να μπορούν πιο εύκολα να την ακολουθούν. Τα κουδουνάκια ήταν το μουσικό όργανο που επέλεξαν ώστε να συμβάλουν στην παραγωγή μουσικής, εφόσον τους είναι οικείο το παίξιμο τους από προηγούμενες δραστηριότητες από την αρχή της χρονιάς. Συντελεστές: Εκπαιδευτικοί: Βούλα Μαράντου, Ξένια Μαστρομιχάλη , Μελοποίηση: Γιάννης Χατζής (μουσικός), Ενορχήστρωση, ηχοληψία, παραγωγή: Γιώργος Ξανθόπουλος (μουσικός), Αφίσα: Τμήμα: Άγγελοι των κοχυλιών, Επιμέλεια αφίσας: Γεωργία Καζούλλη, Βίντεο: Ειρήνη Χατζηφούντα (εκπαιδευτικός) «Εγώ, εσύ, όλοι μαζί» Νιώθω ωραία, όταν βοηθώ Όταν νοιάζομαι και όταν συμπονώ Δίνω με αγάπη, αυτό που μπορώ Παιχνίδια, βιβλία και ένα σπιτικό. Εγώ θέλω μια αγκαλιά Φροντίδα, αγάπη, να νιώθω χαρά Μα κοιτάζω γύρω, το θέλεις και ‘συ, και ‘συ, και ‘συ Όλοι μαζί… να κάνουμε πολύχρωμη τη Γη Όλοι μαζί… να κάνουμε πολύχρωμη τη Γη Ειρήνη στον κόσμο, και όχι σκλαβιά Θέλουμε ασφάλεια για όλα τα παιδιά Μια επανάσταση όλοι μαζί Ελευθερία, φιλία, ζωή. Youtube link: https://youtu.be/Nj82BDgQF9Q

"Η αγάπη είναι ντόμινο" Συμμετοχή ομάδας παιδιών της Στ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Θωμά Βοιωτίας Αφού συζητήσαμε τις λέξεις-κλειδιά του διαγωνισμού, συνδέσαμε μια δραστηριότητά μας στο μάθημα της Φυσικής (την κατασκευή/εγκατάσταση τύπου ντόμινο) με μια μεταφορά στο θέμα του τραγουδιού. Όπως ένα ντόμινο προκαλεί μια ροή κίνησης μεταξύ αντικειμένων, έτσι συμβαίνει και με το domino effect της αγάπης: ενώσαμε τους κρίκους σε μια αλυσιδωτή αντίδραση καλών πράξεων που μπορεί να φωτίσει την περίεργη περίοδο που περνάμε. Τηρώντας όλα τα μέτρα ασφαλείας κατά τη διάρκεια αυτού του πρότζεκτ, ανακόψαμε τη μετάδοση του ιού και ανοίξαμε το δρόμο για μια ...υπερμετάδοση αλληλεγγύης! Ονειρευόμαστε και διεκδικούμε αλλαγές στο σύστημα, αλλά δεν υποτιμούμε την αξία και την αναγκαιότητα μιας ισχυρής κοινωνίας πολιτών. Το έργο ολοκληρώθηκε χάρη στην καλή θέληση όλων παρά τα ποικίλα εμπόδια. Με πολλή προσπάθεια, γνησιότητα, πίστη και υπομονή. Και τα δέκα παιδιά της ομάδας ακούγονται σε μια αφηγηματική σκυταλοδρομία. Όλα είπαν με θάρρος "ναι" στην πρόκληση, "ναι" στο δικαίωμα και στη χαρά να πλάσουν και να τραγουδήσουν όμορφα στιγμιότυπα. Κάπως έτσι γράφτηκαν και συναρμολογήθηκαν όλες οι παιδικές σκέψεις, κάπως έτσι ακούστηκαν όλες οι παιδικές φωνές, καθεμιά με το δικό της μοναδικό και όμορφο χρώμα. Συγχαρητήρια!!! Το βίντεο του τραγουδιού: https://www.youtube.com/watch?v=VurRzRTGZkU

Η ΖΩΗ μετά τον covid-19 https://youtu.be/9sifEDtw9gQ

Η Σίλβια Φέμι έγραψε τους στίχους σε μία ιδέα που της έδωσε η Σοφία Καλανίδου. Μαζί έδωσαν την τελική μορφή στο ποίημα και έγραψαν την μουσική. Η Κατερίνα Μακρή εμπνεύστηκε το σκίτσο του πόστερ, ηχογράφησε το τραγούδι και έκανε το τελικό μοντάζ στο βίντεο. Επιλέξαμε το Εμείς. "Επιλέγουμε το Εμείς"! Μπορείτε να το ακούσετε στο youtube:https://youtu.be/tnu5O2dIZQE Ευχηθείτε μας, Καλή Επιτυχία!

Μουσική - Στίχοι: Γιώργος Πρέντζας. Ενορχήστρωση - Παραγωγή: Τάσος Ζαφειρίου. Ερμηνεία: Γιώργος Πρέντζας. Φωνητικά: Θάλεια Βενίδη, Χριστίνα Κατσούλη.

Με αφορμή την κοινωνική απομόνωση που επέβαλε σε παγκόσμια κλίμακα η πανδημία, ο μαθητής της Γ' Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων, Ντούτσιας Δημήτρης εμπνέεται και δημιουργεί τη σύνθεση μουσικής, η οποία εκφράζει την ελπίδα του για την επανένωση των ανθρώπων. Οι συνθήκες της τηλεκπαίδευσης μας ανάγκασαν να συνεργαστούμε εξ΄αποστάσεως και γι΄αυτό η σύνθεση της μουσικής είναι ηλεκτρονική. Επιπλέον έμπνευση αποτέλεσε το ποίημα "caged bird" της Ελληνίδας στην καταγωγή ποιήτριας, Μάγιας Αγγέλου, και ιδιαίτερα η παρομοίωση της απομόνωσης με το φυλακισμένο πουλί, που όμως τραγουδά ελπίζοντας και αναμένοντας τη στιγμή της ελευθερίας του. Την επιμέλεια και καθοδήγηση είχε η εκπαιδευτικός Ζάχου Κατερίνα και η διαδικασία ακολουθήθηκε κατά τη διάρκεια των μαθημάτων πιάνου στο Μουσικό Σχολείο.

Το τραγούδι «Μαζί για πάντα Εμείς» δημιουργήθηκε εξ’ ολοκλήρου από το μαθητή της Β τάξης του τομέα Πληροφορικής Πάνο Πανταζή. Έγραψε τους στίχους, την μουσική και έπαιξε και τα μουσικά όργανα. Είναι ένα τραγούδι που μας παροτρύνει να ονειρευτούμε ένα μέλλον καλύτερο και να παλέψουμε γι’ αυτό όλοι μαζί ενωμένοι σαν τα αστέρια. Υπεύθυνη καθηγήτρια με αποκλειστικά υποστηρικτικό ρόλο ήταν η Γκουντούρα Ανθή. Μαζί για πάντα Εμείς Στον κόσμο το Εγώ σου μόνο μην κοιτάς σ’ ένα δρόμο θα απομείνεις μόνος σου γι’ αυτό Φαντάσου τώρα να’ σουν σαν τα αστέρια σαν μια ευχή να γίνουμε όλοι ένα το αύριο Εμείς, στα όνειρα μαζί, μαζί για πάντα Εμείς, στα όνειρα μαζί μαζί για πάντα Εμείς, στα όνειρα μαζί Μαζί σου και πάλι εγώ θα ονειρευτώ στου κόσμου τις χαρές τις λύπες να γευτώ Φαντάσου τώρα όλοι ενωμένοι μη χάνεις χρόνο πια, μην περιμένεις το μέλλον μας ανήκει, κανείς μας να μη λείπει μαζί για πάντα Εμείς, στα όνειρα μαζί Μια αγκαλιά ο κόσμος σαν τα αστέρια εγώ για σένα πάντα και συ για μένα να κλείσουμε πληγές στα όνειρα του χθές μαζί για πάντα Εμείς, στα όνειρα μαζί μαζί για πάντα Εμείς, στα όνειρα μαζί. Στίχοι : Πάνος Πανταζής

"Η μουσική μας, η μουσική σας, η μουσική όλων εμάς" ! Ένα τραγούδι της Δ' Δημοτικού του Π.Σ.Π.Θ., εμπνευσμένο με βάση κάποια χαρακτηριστικά των Ηρώων του 1821, ενότητα, ενθουσιασμός, αφοσίωση σε έναν κοινό σκοπό, χαρακτηριστικά που βοήθησαν τους Έλληνες να ξεκινήσουν και να συνεχίσουν την Ελληνική Επανάσταση του 1821, που οδήγησε στην απόκτηση της ελευθερίας του Έθνους, προστάτευσε και διατήρησε ζωντανά τα ιδανικά της Πίστης και αφοσίωσης στην Πατρίδα. Η ενότητα, ο ενθουσιασμός και η αφοσίωση σε έναν κοινό στόχο να δημιουργήσουμε ένα τραγούδι μαζί, βοήθησαν την Δ’ τάξη του σχολείου μας να αγκαλιάσει την προσπάθεια αυτή. Η ιδέα γεννήθηκε κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος, κατά το οποίο συζητήσαμε για τη δυνατότητα της μουσικής να ενώνει τους ανθρώπους, να τους κάνει να χαμογελούν, να τους συγκινεί, ακόμη και να τους θεραπεύει. Η Κερασία έγραψε τους στίχους και μουσική, τα οποία οι συμμαθητές και συμμαθήτριές της έμαθαν, τραγούδησαν και συνόδευσαν με μουσικά όργανα. Η εμπειρία της από κοινού εργασίας για μια κοινή δημιουργία, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να δουν την πρόοδό τους μέσα από τις πρόβες, και να βιώσουν την προσπάθειά τους να αποδίδει. Σχεδιασμός αφισών από την Νικόλ, τον Γρηγόρη και την Έμη! Δείτε το βίντεο του τραγουδιού: https://edpuzzle.com/media/608802fe8e2ff641b144732b και το ραδιοφωνικό μήνυμα που το συνοδεύει: https://edpuzzle.com/media/608801486317e6419cba8998 Οι στίχοι: "Αν εσύ θα γίνεις μουσικός, ο ουρανός θα λάμψει. Και θα κάνεις φιλίες μαγικές, θα ‘ναι φιλίες δυνατές, παντοτινές! Όταν θα τραγουδάς όλοι θα σε κοιτάνε, θα σε χειροκροτάνε και θα κάνουν υποκλίσεις τρελές. Η μουσική είναι μια λέξη μαγική που κάθε άνθρωπος αξίζει να ‘χει μοιραστεί. Η μουσική σε κάνει ευτυχισμένο, η μουσική σε κάνει θεραπευμένο, η μουσική σε κάνει χαρούμενο, η μουσική σε κάνει και συγκινημένο. Όταν όλοι τραγουδάμε θα μας κοιτούν, θα μας χειροκροτάνε, και θα κάνουμε φιλίες μαγικές, θα 'ναι φιλίες δυνατές, παντοτινές. Η μουσική μας, η μουσική σας, η μουσική όλων εμάς! "

Έχεις σκεφτείς πώς απο το εγώ πηγαίνεις στο εμείς;

Οι στίχοι που έγραψαν οι μαθητές μιλούν για την ανάγκη του ανθρώπου να χαρίσει αγάπη και πως βρίσκει την ολοκλήρωσή του μέσα από αυτή

It's the time that we need to hold each others hand, help each other through these difficult times.

Οι στίχοι του τραγουδιού "Ελάτε νιώστε τη χαρά μας" γράφτηκαν στο μάθημα της Γλώσσας από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γ1, του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών. Το θέμα του φετινού διαγωνισμού έδωσε στην τάξη μας την ευκαιρία να συζητήσουμε για αξίες και στάσεις ζωής, για την αλληλεγγύη, τον εθελοντισμό, τη συλλογικότητα, τη συνεργασία, την κοινή πορεία, την κοινή ζωή. Τη μουσική έγραψε η δασκάλα Αγγλικών κ. Χαρά Ηλία. Τέλος, η δασκάλα Μουσικής του Σχολείου μας, η κ. Ελένη Ματινόγλου, επιμελήθηκε τη διδασκαλία του τραγουδιού και την ηχογράφηση. Έτσι η φετινή συμμετοχή μας στον διαγωνισμό είναι αποτέλεσμα συλλογικής προσπάθειας! "Ελάτε νιώστε τη χαρά μας!" Όλοι μαζί παιδιά, εγώ κι εσείς, εγώ κι εμείς, γερά... ας δώσουμε τώρα μια αγκαλιά! Όλοι μαζί παιδιά, εγώ κι εσείς, εσείς κι εγώ ξανά... ας φτιάξουμ' αστέρια, ελπίδας φωλιά! Ελάτε νιώστε τη χαρά μας, εγώ, εσύ, αυτός κι αυτοί, ελάτε μέσα απ' τα όνειρά μας να γίνουμ' όλοι μια φωνή. Ελάτε νιώστε τη χαρά μας, εγώ, εσύ, αυτός κι αυτοί, ελάτε μες στη ζεστασιά μας, αγάπη, ελπίδα να φανεί!

The song is set upon acceptance and equality of people regardless their appearance, gender beliefs or likes/dislikes. The title 'oloi eimaste isoi' underlines the fact that everybody is equal to everybody urging everyone to stand up for his rights and his undisputable dignity.

Οι μαθητές της Α΄ και Ε΄ δημοτικού, στο πλαίσιο του προγράμματος της αδελφοποίησης που λειτουργούμε χρόνια στο σχολείο μας, δημιούργησαν πολύ όμορφους στίχους σχετικά με την αγάπη που πρέπει να έχουμε για τη φύση και τον άνθρωπο. Αρχικά, γράφοντας λέξεις σχετικά με τη συλλογικότητα, την ομάδα, την κοινωνία βασισμένη σε αρχές σεβασμού και αλληλοεκτίμησης, δόθηκε η αφορμή για μια όμορφη συζήτηση μέσα στην τάξη. Στη συνέχεια, τα παιδιά σε ομαδούλες άρχισαν να γράφουν μικρές προτάσεις - στιχάκια. Επιπρόσθετα, ψάξαμε και δείξαμε εικόνες - βίντεο που αφορούσαν τα κατορθώματα που έχουν πετύχει οι άνθρωποι όταν εργάζονται ομαδικά. Στη συνέχεια, ενώσαμε τους στίχους των μαθητών και γράψαμε τη μουσική. Τέλος, τραγουδήσαμε το τραγούδι που δημιουργήθηκε και το ηχογραφήσαμε με μεγάλη χαρά! Τίτλος: Φύτεψε ένα δέντρο Ερμηνεία: Μαθητές Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου «ΔΕΛΑΣΑΛ» Θεσ/νίκης Στίχοι: Μαθητές Α΄ και Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου «ΔΕΛΑΣΑΛ» Θεσ/νίκης Μουσική: Μπάμπης Τραπεζανλίδης Υπεύθυνοι/ες τάξεων: Μαρία Μπαλακανάκη, Σοφία Λυκοπούλου, Ιουλία Παπαδοπούλου, Γιάννης Δρούγκας, Μπάμπης Τραπεζανλίδης Δέντρο που ξεράθηκε και έπεσε μοιάζει η ιστορία των λαών. Κι όλη η φύση τώρα εκδικήθηκε έμεινε η στάχτη των ψυχών. Φύτεψε ένα δέντρο μες τη γειτονιά δώσε στον απέναντι μια ζεστή αγκαλιά. Πέρνα όλα τα σύνορα, σώσε μια ζωή άσε την αγάπη να οδηγεί. Άφησαν τα χέρια όλοι οι άνθρωποι στήσανε μοναχικό χορό. Ξέχασαν πώς χτίζονται τα όνειρα μόνο αν πεθάνει το «εγώ». Ευχαριστούμε για τη δυνατότητα που μας δώσατε. Με εκτίμηση Οι δάσκαλοι/ες της Α΄ και Ε΄ δημοτικού

Συμμετοχή του Πειραματικού Γυμνασίου Πανεπιστημίου Μακεδονίας στο διαγωνισμό τραγουδιού: "Καν΄το ν΄ακουστεί'' 2021, με τίτλο: ''Από το Εγώ στο Εμείς''.

Το Γυμνάσιο Κρουσώνα του Ηρακλείου Κρήτης σε συνεργασία με το Ειδικό Λύκειο Κωφών και Βαρηκόων Αγ. Παρασκευής Αθηνών, δημιούργησε ένα τραγούδι βασισμένο σε κρητικές μαντινάδες για την καραντίνα και τη νέα κανονικότητα, όταν από το μοναχικό "εγώ" του εγκλεισμού, θα ξαναγυρίσουμε στο συλλογικό "εμείς". "Οι φίλοι όντε θα σμίξουνε στα καφενεία πάλι, θα γένει σαματάς πολύς και ταραχή μεγάλη". Τις μαντινάδες έγραψαν και τραγούδησαν με τη συνοδεία λύρας και λαούτου οι μαθητές του Κρουσώνα, ενώ το βίντεο έντυσαν στη νοηματική γλώσσα οι μαθητές της Αθήνας συνοδευόμενοι από φωτογραφίες της Κρήτης. Η συνεργασία έγινε στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος συνεκπαίδευσης με θέμα την κρητική μαντινάδα. Ευχαριστούμε για την ευκαιρία που μας δίνετε να ακουστούμε και με τις φωνές μας και με τα χέρια μας. Το βίντεο διατίθεται στη διεύθυνση: https://youtu.be/-4rawTfqCpw

Το τραγούδι αυτό έχει σκοπό να προάγει την κοινωνική αλληλεγγύη και τον αλτρουισμό.

Η βασική ιδέα του κομματιού στηρίζεται στην ιδέα του ότι η μεταφορά του τρόπου σκέψης από το "εγώ" στο "εμείς" μπορεί να βελτιώσει εμάς και τον κόσμο. Μέσα σε αυτό θίγονται θέματα όπως η βοήθεια προς τον συνάνθρωπο, η συνεργασία, η κατανόηση και ο σεβασμός της διαφορετικότητας του άλλου. Οι στίχοι δημιουργήθηκαν μετά από συζήτηση με τα παιδιά πάνω στο θέμα του διαγωνισμού και την τελική επιλογή ανάμεσα σε δουλειές δύο μαθητών οι οποίες ήταν αποτέλεσμα της δικής τους σκέψης, χωρίς τη δική μου παρέμβαση. Η επιλογή έγινε από τους μαθητές. Η μελωδία και ο ρυθμός είναι επίσης προϊόν της δικής τους αυτενέργειας. Το τεχνικό κομμάτι του ήχου και των midi οργάνων είναι δικό μου, οι μαθητές ωστόσο συνέβαλλαν στην επιλογή των οργάνων, κάποιων ρυθμικών και μελωδικών ιδεών και κριτικής πάνω στην σχέση ανάμεσα στις στάθμες των οργάνων και των φωνών, λέγοντάς μου τι ήθελαν να αλλάξω και ανατροφοδοτώντας κάθε φορά το αποτέλεσμα. Το κομμάτι δημιουργήθηκε αποκλειστικά εξ αποστάσεως και οι φωνές των μαθητών είναι ηχογραφημένες από κινητά καθώς δεν είχαμε την ευκαιρία να βρεθούμε δια ζώσης.

Σε στυλ λεβέντικου του 21 και σύγχρονες πινελιές από τα παιδιά και στίχους που δείχνουν πώς νοιαζόμαστε ο ένας για τον άλλο και στο σχολείο στο πλαίσιο της υγειονομικής κρίσης